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Perfil matemático de los niños con Dificultades Específicas de Aprendizaje en Matemáticas en función de su capacidad lectora [PDF]
Enseñanza de las Ciencias, 2009 Este trabajo pretende identificar las características matemáticas diferenciadoras de los niños que sólo presentan dificultades en matemáticas (DAM) de aquellos que además tienen dificultades en lectura (DAL). Para ello, comparamos la ejecución matemática
Vicente Bermejo, Margarita Blanco
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DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y CAMBIO CONCEPTUAL, PROCEDIMENTAL Y AXIOLÓGICO (I): RESUMEN DEL CAMINO AVANZADO [PDF]
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2009 El trabajo se inicia mostrando la relación que se estableció entre la filosofía de la ciencia, la psicología del aprendizaje y la didáctica de las ciencias, que lleva a la consolidación de ésta, en particular, con los estudios de las concepciones ...
Solbes, J.
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Producción escrita y dificultades de aprendizaje
CPU-e, 2014 El libro Producción escrita y dificultades de aprendizaje (Production écrite et difficultés d’apprentissage) es una interesante obra de introducción a la didáctica de la escritura.
Lic. Edgardo Gerardo Morales
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Dificultades en el aprendizaje de matemáticas
Revista U.D.C.A Actualidad & Divulgación Científica, 2007 El artículo corresponde a un avance de la investigación “Comprensión de lenguaje matemático por parte de estudiantes de primer semestre de Ingeniería Agronómica de la U.D.C.A al resolver problemas de matemáticas de variación”.
Eliseo Ramírez Rincón
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Inteligencias múltiples y dificultades de aprendizaje
MLS Educational Research, 2017 Cada vez más, encontramos que tanto colegios como institutos tratan de incluir metodologías más innovadoras y activas, como es trabajar de forma cooperativa, colaborativa, es decir, formando grupos de trabajo heterogéneos que ayuden al alumnado a ...
Nuria González Castellano
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Dificultades de aprendizaje y estilo atribucional [PDF]
, 2004 Coronado Hijón, Antonio
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Conocimiento y percepción del profesorado sobre las dificultades de aprendizaje de la lectura
Psychology, Society & Education, 2023 El profesorado es determinante en la detección e intervención en los casos de alumnado con dificultades específicas del aprendizaje de la lectura, de ahí el interés en valorar su conocimiento y actitud hacia este grupo de estudiantes.
Tamara Laguillo-Rebolledo +2 more
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INFAD, 2020 El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y la dislexia son dos trastornos del neurodesarrollo frecuentemente comórbidos. Dos modelos han tratado de explicar este hecho.
Julián Palazón López
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Errores de refracción y alteraciones acomodativas en niños con dificultades en el aprendizaje
Revista Mexicana de Oftalmología, 2022 Introducción: Las dificultades en el aprendizaje se consideran la primera causa de fracaso escolar. Se requiere un abordaje multidisciplinario para su diagnóstico y tratamiento.
Andrea Rangel-Padilla +4 more
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Patrones de procesamiento sensorial de adultos con dificultades de aprendizaje autorreferidas
Revista Costarricense de Psicología, 2023 Las dificultades de aprendizaje, que pueden continuar manifestándose en la adultez, han mostrado vinculación con déficit en el procesamiento sensorial. El propósito de la investigación es indagar el perfil sensorial de adultos con y sin dificultades de ...
Stephanie Armstrong-Gallegos +1 more
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