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Apuntes sobre análisis cognitivo. Módulo 3 de MAD 4 [PDF]
, 2015 Una vez realizado el análisis de contenido, en el que el foco de atención es el tema matemático que se va a enseñar, pasamos a realizar otro análisis en el que el foco de atención es el aprendizaje del estudiante. Se trata de hacer una descripción de las
González, María José, Gómez, Pedro
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Dificultades en el aprendizaje de la noción de variación [PDF]
, 1998 Este artículo considera algunas dificultades de comprensión sobre variación en estudiantes de octavo grado. La aproximación a la historia de la matemática señala que la variable es una herramienta de la matemática para representar la variación y que su ...
Andrade, Carmen
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Dificultades de aprendizaje... ¿del aprendiente?
, 2020 Un sujeto llega a serlo a través del proceso de aprendizaje, donde se ponen en juego el organismo, el cuerpo, la inteligencia y el deseo y se viabiliza a través del vínculo. El problema de aprendizaje de un sujeto “surge en la trama vincular de su grupo familiar, siendo a veces mantenido por la institución educativa”, cuando no producido por ella.
Castellini, Etella, Pérez, Viviana
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Revista Española de PedagogíaSe analizaron los cambios establecidos en la competencia matemática temprana de niños en riesgo de presentar dificultades de aprendizaje, utilizando un programa de entrenamiento computerizado para el aprendizaje de habilidades matemáticas.
Estíbaliz Aragón Mendizábal +3 more
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Caracterización sociodemográfica de niños con trastornos específicos del aprendizaje
Revista Iberoamericana de Psicología, 2018 Una población de niños con trastornos específicos del aprendizaje fue caracterizada al nivel de sus variables sociodemográficas mediante un estudio cuantitativo-descriptivo-transversal.
Edelmary de Lourdes Muñoz Aveiga, Mg. +6 more
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Pensando con Pierre Bourdieu la categorización de los alumnos con dificultades [PDF]
Cadernos de Pesquisa, 2018 RESUMEN En este artículo ponemos en evidencia cómo la epistemología de Bourdieu es pertinente para analizar el problema de las dificultades de aprendizaje en matemáticas, tanto desde un punto de vista teórico como metodológico.
Christophe Roiné, Gustavo Barallobres
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Exploración de obstáculos epistémicos en el aprendizaje de genética y evolución de las poblaciones en el primer año de la universidad [PDF]
, 2009 El aprendizaje de la Evolución, en el marco de la Teoría Sintética de la Evolución (TSE), presenta numerosas dificultades; una sustancial reside en lograr el pasaje del análisis del nivel genético individual al nivel poblacional.
Alonso, Manuel +2 more
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Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 En las últimas décadas el estudio de la conciencia fonológica se ha vuelto muy frecuente. Lo que más impulsa a esta investigación es la relación de reciprocidad que se establece entre conciencia fonológica y lectura, concediendo un papel fundamental a ...
Pilar Noya-Lameiro
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Generación de modelos de enseñanza–aprendizaje en álgebra lineal [PDF]
, 2004 Dos de las dificultades más importantes y frecuentes que encontramos en el aprendizaje del álgebra lineal, tenemos la conceptualización y la formalización. Los contenidos de la materia son, en gran medida, formulados a partir de la definición de vectores,
Miranda , Eduardo
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Transformando las representaciones semióticas: un enfoque cognitivo en el estudio del álgebra [PDF]
, 2013 En nuestra experiencia docente encontramos que los alumnos tienen dificultades en el aprendizaje de las matemáticas cuando una situación-problema requiere que se movilicen en distintos registros semióticos. En la teoría de Duval (2006) estos problemas de
Morales, Zenón
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