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Argumentar por escrito en el discurso académico español
Rastros Rostros, 2020 Introducción: Las principales competencias que han de adquirir los estudiantes a lo largo de su formación son la comprensión lectora, la interpretación comunicativa y la producción discursiva mediante una expresión correcta, razonada y coherente. De esa forma, han de saber argumentar con criterios lógico-racionales en cualquier ámbito discursivo, sobre
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Borges: ensayo y ficción [PDF]
, 2016 1 Escrito en el marco del pro- yecto FONDECYT 1070990 «Indagaciones sobre literatura y escepticismo. Acerca de las relaciones de experiencia, yo y discurso», del cual el autor fue investigador responsable.
Oyarzún, Pablo
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La selección de personal, algunas consideraciones frente a sus prácticas [PDF]
, 2012 Existe una arraigada tendencia a complicar los procesos de selección de personal, bajo lapremisa de que, de esta manera, serán más científicos, objetivos y eficientes, sin tener encuenta las implicaciones que los nuevos dispositivos representan para los ...
Hernández Sánchez, Blanca Yenny
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El discurso: orden, transgresión y degradación en "El ermitaño del reloj" de Teresa De La Parra
Educare, 2015 El presente ensayo intenta demostrar a través de un relato fantástico, El ermitaño del reloj, escrito por la autora venezolana Teresa de la Parra, la relación entre el discurso, la realidad, el poder y la degradación como consecuencia de la transgresión ...
Carmen Mayela Évora Rivero
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Reflexiones acerca de Adorno: Teoría estética [PDF]
, 2004 La Teoría Estética de Adorno es un escrito de carácter filosófico, denso y complejo. Sus argumentos principales se interrumpen y reanudan a lo largo de todo el discurso y recurren una y otra vez bajo aspectos distintos.
Gutiérrez-Mozo, María-Elia
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Discurso escrito em ESL: variáveis pragmáticas e a construção do sentido
Matraga, 2010 This paper investigated how lexical markers, lexical specificity, and syntactical complexity related to the way in which two composition instructors judged a freshman-ESL-student’s essay.
Tânia Gastão Saliés
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Tecnicidad, conocimientos y virtualización; de Leroi-Gourhan a Serres [PDF]
, 2013 En este escrito se insiste en anclar la tecnicidad en el zócalo zoológico de la condición humana y se define la “tecnología” como el desarrollo de las técnicas de bajas energías o del discurso, co-presentes a las técnicas económicas. Así mismo se afianza
Paláu Castaño, Luis Alfonso
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Elementos básicos para a análise de textos argumentativos em língua portuguesa
Trabalhos em Linguística Aplicada, 2016 Tomando por base a análise semiolinguística de Patrick Charaudeau, este artigo apresenta alguns conceitos-chave referentes à produção e à recepção do texto argumentativo numa perspectiva da análise do discurso, linha francesa.
Doris de Almeida Soares
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Construcción de identidades de género: El caso de un niño de cuarto grado de primaria
Infancias Imágenes, 2013 Este artículo busca explorar las formas cómo se produce la construcción de identidad de género en niños de básica primaria, descubriendo y develando específicamente las ideologías subyacentes en el discurso escrito de un niño de 9 años de edad.
Viviana Suárez Galvis
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La experiencia educativa de un licenciada, un antes y un después [PDF]
, 2017 Este escrito hace referencia a una experiencia educativa, que ha permitido una construcción llena de experiencias que han sido notables y que ha generado interacción con otras personas culturalmente llenas de significados inmersos a la hora de compartir ...
Gómez Mena, Diana Marcela
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