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Principios para la identificación del diseño curricular de un sistema educativo opresor
Innovaciones Educativas, 2021 En la teoría, los sistemas educativos tienen por objetivo la formación de una ciudadanía que integre acciones y compromisos sociales con el desarrollo de su bienestar personal; sin embargo, en la práctica asistimos a situaciones educativas contrarias a ...
César Toruño Arguedas
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Saber, Ciencia y Libertad, 2020 Este artículo tiene como objetivo aproximarse al surgimiento y estructura del diseño curricular por competencias en las Universidades. Para ello se realiza una investigación cualitativa descriptiva, fundamentada en el análisis documental, la reflexión y
María Eugenia Navas-Ríos +1 more
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Innovaciones Educativas, 2020 La vigencia y relevancia de los postulados de Vigotsky para la pedagogía en el siglo XXI es un hecho ante las necesidades y transformaciones sociales, políticas y económicas de sociedades que demandan una nueva respuesta educativa y, por tanto ...
César Toruño Arguedas
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El aprendizaje significativo en la educación actual: una reflexión desde la perspectiva crítica
Educare, 2023 En la actualidad el aprendizaje significativo debe enfocarse en lograr que los estudiantes comprendan y apliquen sus habilidades cognitivas y socioemocionales en situaciones reales, debido a que se encuentran en una sociedad en constante cambio ...
Sara María Zamora Olivos +3 more
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Veinte años de Licenciatura en enfermería en la FES Iztacala, UNAM
CuidArte, 2023 En la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), diariamente se llevan a cabo innumerables procesos académicos. La planeación curricular se ubica dentro de los procesos notables, por su capacidad de transformación y búsqueda de satisfacción a las ...
Silvia Nicolás Cisneros
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Repensar la asignatura lengua bribri desde el diseño curricular de segundas lenguas
Káñina, 2023 En el presente artículo se propone y ejemplifica, de forma puntual, cómo se podría rediseñar el programa de la asignatura Lengua Bribri desde el marco teórico-metodológico del diseño curricular de segundas lenguas.
Luis Serrato Pineda
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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2023 Como parte de las actividades de titulación del Doctorado en Educación con Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán se propuso el desarrollo de un prototipo didáctico denominado “Principios y ...
Patricia Villalpando Salas
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Diseño curricular complejo con enfoque de competencias
Revista Guatemalteca de Educación Superior, 2023 PROBLEMA: La competencia desactualizada por una interpretación sesgada de las necesidades y problemas de la realidad; la confusión del enfoque con el modelo; la incompletud de la malla curricular; la adaptabilidad de la evaluación y el cuestionamiento de
Carla Valeria Alvarez Cazon +5 more
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EDUCIENCIA, 2023 La metodología STEAM considera que la verdadera innovación educativa sólo puede darse con su integración en el currículo. Dicha metodología integra cinco disciplinas (ciencia (S), tecnología (T), ingeniería (E), arte (A) y matemáticas (M); y siete ...
Erika Janeth Villarreal Castañeda +1 more
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Los niveles del conocimiento para el diseño curricular de las facultades de derecho
Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, 2023 Los resultados de aprendizaje previstos para los programas de las facultadesde derecho determinan qué deben alcanzar quienes aprenden al finalizar el proceso deformación.
Juan Sebastián Alejandro Perilla Granados
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