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CAMPUS: A mobile app for construction processes learning and teaching in higher education

open access: yesComputer Applications in Engineering Education, Volume 32, Issue 4, July 2024.
Abstract This article presents a descriptive, correlational, and quantitative study investigating the learning processes of undergraduate construction engineering and architecture students. The study aims to analyze the effectiveness of an alternative learning method compared to traditional approaches in engineering, architecture and construction ...
Carolina Valbuena‐Bermúdez   +3 more
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Conocimientos y saberes locales en tres propuestas curriculares para educación indígena

open access: yesSinéctica, 2018
En este trabajo explicamos la relevancia de los conocimientos locales e indígenas y su incorporación en procesos educativos; ambas son condiciones para la transformación económica, social, política y educativa que requiere el México pluriétnico y la ...
Ulrike Keyser   +2 more
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Pitch Black: How design entrepreneurs are rethinking race in post‐Katrina schools

open access: yesAmerican Anthropologist, Volume 126, Issue 2, Page 204-215, June 2024.
Abstract Putting anthropologists of design in conversation with Black studies, this article demonstrates how a group of repentant education entrepreneurs in post‐Katrina New Orleans mobilized racialized affective and narrative surplus within an information economy based on design rituals and protocols.
Christien Tompkins
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The aesthetics of sustainable industrial design: Form and function in the circular design process

open access: yesSustainable Development, Volume 32, Issue 1, Page 1310-1320, February 2024.
Abstract The relationship between form and function has long been a point of debate in the design community. Particularly, the famous principle ‘form follows function’ has been a focal point of such discussions. Since its introduction, many studies have been undertaken by theorists and practitioners to challenge or disprove this injunction. Furthermore,
Pooya Sareh
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Programa de capacitación para bachillerato especialidad informática en Instituciones Fiscales Nocturnas.

open access: yesCiencia y Educación, 2021
El propósito de la investigación es complementar con un programa de capacitación al diseño curricular de Bachillerato especialidad Informática del Sistema Educativo ecuatoriano contentivo de tres módulos (Servicio técnico, Diseño fotográfico y Diseño ...
Neli María Teodosia Zambrano Vera
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Recuerdos del futuro: cerebro y diseño curricular

open access: yesRevista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2008
La publicación del Marco Común Europeo de Referencia marca un hito en la enseñanza de las lenguas extranjeras en Europa. Se presenta como un documento de reflexión sobre la lengua y como una herramienta que facilite la comunicación entre los ...
Alicia Martínez Crespo
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Aportes de Vigotsky y la pedagogía crítica para la transformación del diseño curricular en el siglo XXI

open access: yesInnovaciones Educativas, 2020
La vigencia y relevancia de los postulados de Vigotsky para la pedagogía en el siglo XXI es un hecho ante las necesidades y transformaciones sociales, políticas y económicas de sociedades que demandan una nueva respuesta educativa y, por tanto ...
César Toruño Arguedas
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Apuntes para un diseño curricular en Comunicación

open access: yesChasqui, 2015
La sección Enseñanza de la Comunicación  se inicia a partir de este número de CHASQUI. Su propósito es  recoger aportes de personas preocupadas en ese tema, puntos de vista de especialistas, información proveniente de las escuelas, a fin de favorecer un ...
Raúl Fuentes Navarro
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10. La intersubjetividad orientada hacia el proceso de transformación curricular en Educación Técnica

open access: yesEducare, 2018
La presente investigación tiene como propósito fundamental interpretar la intersubjetividad orientada hacia el proceso de transformación curricular en las Escuelas Técnicas Industriales del estado Lara.
Jenny Cecilia Terán Figueroa
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El diseño curricular de la educación básica

open access: yesLa Técnica: Revista de las Agrociencias, 2011
Los nuevos paradigmas de la educación en el Ecuador imponen una reforma especial en cuanto al pénsum de estudios que  debe tener la malla curricular de la Educación Básica, tomando como referente que el estudiante debe de estar preparado para aplicar en ...
Édison Zambrano
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