Results 71 to 80 of about 438 (104)

Türkiye'de Dil Ve Konuşma Terapisi Anabilim Dalında Konuşma Sesi Bozukluğu Alanında Hazırlanmış Kayıtlı Lisansüstü Tezlerinin Analizi [PDF]

open access: yes
Bu meta-analiz çalışması, Türkiye'de Dil ve Konuşma Terapisi Anabilim Dalında konuşma sesi bozukluğu üzerine yapılmış lisansüstü tezleri kapsayan bir derleme sunmaktadır.
YÜREKTÜRK, Havvanur
core  

New generation digital reading experience and future of e-book [PDF]

open access: yes, 2018
Son zamanlarda sıkça karşılaşılan, e-kitaba yönelik geliştirmelerin olması gereken düzeyde olmadığına yönelik tartışmalar, e-kitabın geleceğini gündeme getirmiştir.
Ertürk, Murat, Üzümcü, Erhan
core  

DİSLEKSİ BİREYLERE YÖNELİK OLARAK TASARLANMIŞ YAZI KARAKTERLERİNDE HARF ANATOMİLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

open access: yesSanat Yazıları
Öğrenme, bireyin bilgiyi yorumlama ve yapılandırma sürecidir. Her bireyin bilgiyi yorumlama ve yapılandırma süreçleri farklıdır. Çünkü bireylerin sahip oldukları bilişsel özellikler, öğrenme süreçlerini etkilemektedir. Öğrenme sürecinde uygulana-cak doğru yöntemler ile başarılı olunabilecek alanlar desteklenirken, diğer yandan öğrenme süreci daha ...
openaire   +2 more sources

Disleksi teşhisi konmuş öğrencilere drama ile okuma yazma öğretimi

open access: yes, 2020
Bu çalışmanın amacı; drama yönteminin, disleksi teşhisi konmuş öğrencilere okuma yazma öğretimindeki etkisini araştırmaktır. Bu amaca ulaşabilmek için konu hakkında fikir sağlama amacına odaklanan araçsal (instrumental) vaka çalışması kullanılmıştır.
openaire   +1 more source

Disleksie by Afrikaanssprekende laerskoolleerlinge : 'n foute-analise / Marita Brink

open access: yes, 1966
The general purpose of the present study was to investigate the nature, etiology and treatment possibilities of dyslexia, as seen against the background of the normal reading process. In the discussion of the reading process it is pointed out that the ability to read influences the total personality of the child as well as his contact with the ...
openaire   +1 more source

İlkokul ve ortaokulda disleksi riski taşıyan öğrencilerin oranı ve bazı karakteristik özellikleri

open access: yes, 2021
Dyslexia is one of the most common subtype of learning difficulties. Although the rates of dyslexia in the world is between 2-10%, the ratio may be up to 20% in some countries. However the studies revealed the dyslexia rate is almost none in Turkey.
openaire   +1 more source

Disleksi ve dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan çocukların nörobilişsel profillerinin değerlendirilmesi

open access: yes, 2020
Disleksi ve Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Olan Çocukların Nörobilişsel Profillerinin DeğerlendirilmesiAMAÇ: Disleksi ve/veya DEHB' li çocuklar arasında nörobilişsel yetersizliklerin birden fazla olduğunu ortaya koymak ve katılımcılar arasında nörobilişsel ölçümlerin tanısal doğruluğunun ayrımının yapılmasını vurgulamaktır.YÖNTEM:Çalışma
openaire   +1 more source

Öğretmenlerin disleksi olan öğrenciler için kapsayıcı eğitime yaklaşımları

open access: yes
Çağdaş eğitim ortamlarında kapsayıcı eğitim uygulamaları, öğrenme ortamlarının ayrılmaz bir parçası haline gelmiştir. Kapsayıcılık, bir sınıfta fiziksel olarak bulunmanın ötesinde her öğrencinin akademik ve sosyal olarak başarılı olabileceği bir atmosfer oluşturmayı içerir.
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy