Results 71 to 80 of about 440 (104)
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Erken Okuryazarlık Bilgisi ile Disleksi Bilgisi Arasındaki İlişki
Bu araştırmada okul öncesi öğretmenlerinin erken okuryazarlık bilgileri ile disleksi bilgileri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 144 okul öncesi öğretmeni (%94,4 kadın, %5,6 erkek, max/min yaş: 58- 22) oluşturmaktadır.
Yakup Burak +4 more
openaire +1 more source
UPAYA PENANGANAN KESULITAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK BERKESULITAN MEMBACA KELAS II DI SDN MANAHAN SURAKARTA [PDF]
Tujuan Penelitian ini diantaranya adalah mengetahui: 1) Untuk mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan anak mengalami kesulitan membaca (Dyslexia) pada siswa kelas II SD N Manahan Surakarta, 2) Untuk mengetahui upaya apa saja yang dilakukan oleh guru ...
Udhiyanasari, Khusna Yulinda
core +1 more source
Öğrenme, bireyin bilgiyi yorumlama ve yapılandırma sürecidir. Her bireyin bilgiyi yorumlama ve yapılandırma süreçleri farklıdır. Çünkü bireylerin sahip oldukları bilişsel özellikler, öğrenme süreçlerini etkilemektedir. Öğrenme sürecinde uygulana-cak doğru yöntemler ile başarılı olunabilecek alanlar desteklenirken, diğer yandan öğrenme süreci daha ...
openaire +2 more sources
Çalışan yetişkinlerde disleksi - iş performansı ilişkisi: Çalışanlar üzerine örnek inceleme
113
openaire +1 more source
Disleksi teşhisi konmuş öğrencilere drama ile okuma yazma öğretimi
Bu çalışmanın amacı; drama yönteminin, disleksi teşhisi konmuş öğrencilere okuma yazma öğretimindeki etkisini araştırmaktır. Bu amaca ulaşabilmek için konu hakkında fikir sağlama amacına odaklanan araçsal (instrumental) vaka çalışması kullanılmıştır.
openaire +1 more source
Disleksie by Afrikaanssprekende laerskoolleerlinge : 'n foute-analise / Marita Brink
The general purpose of the present study was to investigate the nature, etiology and treatment possibilities of dyslexia, as seen against the background of the normal reading process. In the discussion of the reading process it is pointed out that the ability to read influences the total personality of the child as well as his contact with the ...
openaire +1 more source
İlkokul ve ortaokulda disleksi riski taşıyan öğrencilerin oranı ve bazı karakteristik özellikleri
Dyslexia is one of the most common subtype of learning difficulties. Although the rates of dyslexia in the world is between 2-10%, the ratio may be up to 20% in some countries. However the studies revealed the dyslexia rate is almost none in Turkey.
openaire +1 more source
Disleksi ve Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Olan Çocukların Nörobilişsel Profillerinin DeğerlendirilmesiAMAÇ: Disleksi ve/veya DEHB' li çocuklar arasında nörobilişsel yetersizliklerin birden fazla olduğunu ortaya koymak ve katılımcılar arasında nörobilişsel ölçümlerin tanısal doğruluğunun ayrımının yapılmasını vurgulamaktır.YÖNTEM:Çalışma
openaire +1 more source
Öğretmenlerin disleksi olan öğrenciler için kapsayıcı eğitime yaklaşımları
Çağdaş eğitim ortamlarında kapsayıcı eğitim uygulamaları, öğrenme ortamlarının ayrılmaz bir parçası haline gelmiştir. Kapsayıcılık, bir sınıfta fiziksel olarak bulunmanın ötesinde her öğrencinin akademik ve sosyal olarak başarılı olabileceği bir atmosfer oluşturmayı içerir.
openaire +1 more source

