Results 21 to 30 of about 263 (175)

Diversiteit en inclusie vanuit het perspectief van docenten en studenten

open access: yesTijdschrift voor Hoger Onderwijs
De aandacht voor diversiteit en inclusie in het hoger onder￾wijs is de afgelopen jaren toegenomen. Diversiteit in de studentenpopu￾latie, ongelijke kansen op studentsucces en maatschappelijke en wereld￾wijde ontwikkelingen liggen hieraan ten grondslag ...
Machteld de Jong   +3 more
doaj   +1 more source

Docenten en hun cultuurdiverse klassen in het voortgezet onderwijs

open access: yesPedagogische Studiën, 2019
In dit artikel wordt beschreven hoe docenten met ervaring in onderwijs aan cultuurdiverse klassen van het voortgezet onderwijs rekening houden met de culturele diversiteit van hun leerlingen, welke onderwijsdimensies zij hierbij betrekken, hoe ze hier ...
B.C. Theeuwes   +3 more
doaj   +1 more source

Van toelating tot afstuderen in een geneeskundeopleiding

open access: yesTijdschrift voor Hoger Onderwijs
Onderzoek in binnen- en buitenland heeft aan￾getoond dat de studentenpopulaties in het hoger gezondheidszorgonderwijs geen afspiegeling zijn van de samenleving, en daarmee de patiëntenpopulatie. Ook lijken factoren zoals migratieachtergrond en sekse van
Jeanine Suurmond   +5 more
doaj   +1 more source

Editorial Comments/ Redaksionele Kommentaar

open access: yesHealth SA Gesondheid: Journal of Interdisciplinary Health Sciences, 2004
This issue of Health SA Gesondheid gives evidence of a diversity of scientific thoughts based on a variety of qualitative and quantitative studies. Opsomming Hierdie uitgawe van Health SA Gesondheid getuig van ‘n diversiteit van wetenskaplike denke ...
Rina Delport
doaj   +1 more source

Diversity management in a South African university: A case study

open access: yesSA Journal of Industrial Psychology, 1998
To establish the perception of employees regarding diversity management at South Africa's largest residential university, the questionnaires of Gardenswartz & Rowe (1993) was adapted and a case study approach with a sample of 25 employees was used.
J. B. Strydom, R. Erwee
doaj   +1 more source

Besturen in turbulente tijden

open access: yesTijdschrift voor Hoger Onderwijs
Maatschappelijke spanningen vinden hun weerslag in het hoger onderwijs als minisamenleving. Hogescholen worden geconfronteerd met druk om bepaalde standpunten in te nemen of grenzen te stellen vanuit één dominant perspectief; keuzes die kunnen schuren ...
Marjolein Moonen, Jorren Scherpenisse
doaj   +1 more source

Cultural Sensitivity: Guidelines for Qualitative Research

open access: yesPedagogische Studiën, 2023
Culturele diversiteit tussen onderzoekers en deelnemers kan in verband worden gebracht met culturele bias die de betrouwbaarheid en validiteit van studies afzwakken en doelgroepen tekort doet.
H. J. M. Lie-A-Ling   +3 more
doaj   +1 more source

Report of the Scientific Committee of the Spanish Agency for Food Safety and Nutrition (AESAN) on the nutritional status of the immigrant population residing in Spain

open access: yesFood Risk Assess Europe, Volume 3, Issue 3, July 2025.
Abstract The migratory phenomenon has had a significant demographic impact in Spain in recent years. Currently, 6.8 million foreign nationals have established their habitual residence in our country, representing 14 % of the total resident population. Within the acculturation process of the immigrant population ‐ through which they adopt the lifestyle ...
Irene Bretón Lesmes   +6 more
wiley   +1 more source

Stagediscriminatie in het hbo: ervaringen, impact en aandacht

open access: yesTijdschrift voor Hoger Onderwijs
Stagediscriminatie is een hardnekkig verschijnsel dat ook in het hoger onderwijs een rol speelt. In een onderzoek bij vier opleidingen van een Randstedelijke hogeschool zijn de ervaringen van docenten en studenten rondom stagediscriminatie onderzocht ...
Samir Achbab, Machteld De Jong
doaj   +1 more source

ONTMOET EEN HOMO IN DE KLAS

open access: yesJournal of Social Intervention, 2019
Ontmoet een homo in de klasLessen over seksuele diversiteit zijn sinds 2012 verplicht. Hebben deze lessen effect, ook bij orthodox-protestantse jongeren, die meer dan gemiddeld homonegatief zijn? In dit artikel kijken we naar de lesbrief ‘Homo in de Klas’
Henriëtte Boersma   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy