An experience of team working using real documents for competence development in financial accounting [PDF]
, 2012 El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) incide en la implicación activa del estudiante en la adquisición del conocimiento, por lo que promueve metodologías que faciliten el aprendizaje autónomo y el desarrollo de competencias vinculadas al ...
Albelda Pérez, Esther +1 more
core
Exploración de la representación social de la profesión académica en una muestra de docentes de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional de Mar del Plata [PDF]
, 2015 Siendo aún incipiente el abordaje de la profesión académica como objeto de estudio científico, este trabajo, de carácter exploratorio, propone una aproximación a la representación que un conjunto de académicos de la Facultad de Ciencias Económicas y ...
Arraigada, Mariana Cecilia +1 more
core
Propiedades psicométricas del Cuestionario de Riesgos Psicosociales Copsoq-Istas 21 y aplicación en docentes universitarios argentinos [PDF]
, 2017 En este artículo se examinan, primero, las propiedades psicométricas de la versión corta del Copsoq-Istas 21 (1.5) y, segundo, la prevalencia de seis factores de riesgo psicosocial, en una muestra de 175 docentes universitarios argentinos. Los resultados
Arraigada, Mariana Cecilia +1 more
core +2 more sources
Competencias del docente universitario para la enseñanza del idioma inglés bajo el enfoque por competencias [PDF]
, 2011 La calidad de la educación no es un concepto estático, es muy dinámica, ya que no es algo que se alcanza en un momento dado y ya no se pueda seguir mejorando la calidad de la educación. Si este concepto es dinámico y es cambiante según las necesidades de
Loza Peña, Lissette María +1 more
core
El síndrome de quemarse en el trabajo (burnout) en docentes universitarios
Duazary, 2013 Resumen La investigación se realizó con el objetivo de establecer y describir la presencia o ausencia del síndrome del quemado (burnout) en los docentes universitarios, teniendo en cuenta su edad y tipo de vinculación. Se trata de un estudio descriptivo,
Robert Ferrel
doaj
El aprendizaje del Derecho Procesal en los estudios de Grado [PDF]
, 2015 El presente trabajo refleja los resultados obtenidos en la red docente titulada “El Aprendizaje del Derecho Procesal en los Estudios de Grado”. En esta Red docente profesoras de Derecho Procesal de la Universidad de Alicante analizan el empleo de una ...
Durán Silva, Carmen +7 more
core +1 more source
Revista de Educación Matemática, 2018 Presentamos aquí un relato con el que hemos trabajado parcialmente en algunos cursos de cálculo en una variable y al que le hemos ido dando forma intentando hacer confluir las siguientes cuestiones: que despierte interés en docentes y estudiantes de ...
Roberto Ben, Antonio Cafure
doaj
Iniciativas para la introducción del sistema europeo de créditos : la experiencia de la asignatura "Introducción a la Contabilidad" en la Escuela Universitaria de Relaciones Laborales de la Universidad del País Vasco/EHU [PDF]
, 2010 Al objeto de impulsar la adaptación de la docencia a los ECTS, en 2004 la Universidad del País Vasco lanzó un plan bianual, de carácter voluntario, a desarrollar en dos fases. Una primera formativa (AICRE) y una segunda de implementación (SICRE).
Saitua Iribar, Ainhoa +1 more
core
Revista Criterios, 2019 La cuestión esencial de esta investigación fue analizar qué actitudes presentan los docentes ante la integración de las tecnologías en la vida escolar en el nivel superior, y determinar si los enfoques tradicionales mantienen los rumbos que han ...
Víctor del Carmen Avendaño Porras +1 more
doaj
, 2021 La presente investigación tuvo como objetivo general comprender la percepción de la motivación en docentes a tiempo completo y parcial de la Facultad de Negocios de una universidad privada. Fue una investigación cualitativa, de diseño fenomenológico. El tipo de muestreo fue no probabilístico; se trabajó con muestreo homogéneo en el cual participaron 22
openaire +2 more sources