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Tendências pedagógicas: conflitos, desafios e perspectivas de docentes de enfermagem [PDF]
Revista Brasileira de Educação Médica, 2013 O presente estudo trata das tendências pedagógicas que norteiam a prática educativa dos professores de Enfermagem com o objetivo de analisá-las com base nos elementos que constituem a atividade docente. Utilizou-se a pesquisa descritivo-exploratória com abordagem qualitativa do tipo estudo de caso. Os sujeitos do estudo foram professoras de um curso de
Rodrigues, Jéssica de Alcântara +4 more
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Burnout nos docentes de enfermagem
, 2003 Em Portugal, nos últimos anos, temos observado importantes e indiscutíveis mudanças no ensino da enfermagem. Essas mudanças, principalmente no domínio da formação, devem-se sobretudo à integração do ensino da enfermagem no Sistema Educativo Nacional ao nível da licenciatura.
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Integralidade do cuidado: concepções e práticas de docentes de Graduação em Enfermagem
Revista Eletrônica de Enfermagem, 2009 A integralidade tem norteado processos de mudanças, na formação do enfermeiro. Assim, é importante conhecer as iniciativas em cursos de Graduação em Enfermagem, com foco nesse princípio.
Fabiana Ribeiro Santana
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Implantação e funcionamento de sala híbrida em hospital privado de São Paulo
Revista SOBECC, 2016 Objetivo: Relatar a experiência da implantação de sala operatória híbrida e identificar sua demanda de funcionamento em hospital privado de São Paulo. Método: Estudo retrospectivo, com relato de experiência.
Poliana Souza Neves de Oliveira +1 more
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ARQUÉTIPOS DOCENTES: PERCEPÇÕES DE DISCENTES DE ENFERMAGEM
Texto & Contexto Enfermagem, 2016 Las buenas relaciones interpersonales entre los docentes y los estudiantes son esenciales en la formación de enfermería. El objetivo del estudio fue entender la percepción de los estudiantes, los profesores actitudes que contribuyan a su formación profesional. Se trata de una investigación cualitativa, descriptiva y exploratoria.
Luiz Anildo Anacleto da Silva +5 more
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Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online, 2021 RESUMO Objetivo: analisar o perfil dos enfermeiros-docentes da Graduação em Enfermagem de uma universidade pública. Método: estudo descritivo, tipo survey, com dados extraídos dos currículos de 57 docentes, vinculados ao Departamento de Enfermagem da ...
Emerson Willian Santos Almeida +4 more
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O Trabalho Docente no Ensino Superior de Enfermagem
Revista Profissão Docente, 2012 Esta obra de Maria de Guadalupe Mestrinho, intitulada o Trabalho Docente no Ensino Superior de Enfermagem, centra-se na abordagem das questões sobre como estão os professores de educação em enfermagem a construir o profissionalismo docente, face às mudanças no ensino superior com a nova proposta curricular.
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METODOLOGIAS ATIVAS NO INTERNATO DE ENFERMAGEM: PERCEPÇÃO DOS DOCENTES
Revista Práxis, 2017 Estudo descritivo qualitativo, com o objetivo de desvelar a percepção de docentes sobre as metodologias ativas usadas durante o internato de enfermagem. Participaram sete docentes que responderam a seguinte questão:Como os docentes avaliam o uso de metodologias ativas durante as aulas teóricas do internato de enfermagem?
Carolina Favarão Marton +4 more
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Depressão e risco de suicídio entre acadêmicos de enfermagem: estratégias de intervenção do docente
Revista Pró-UniverSUS, 2019 Introdução: Este estudo pretende abordar a experiência dos discentes e docentes de enfermagem sobre depressão e suicídio nos acadêmicos deste curso. A depressão constitui um sofrimento mental e implica de forma negativa no aprendizado dos alunos, além de
Cynthia Sousa, Claudia Mara Tavares
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Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online, 2020 RESUMO Objetivo: analisar o perfil dos enfermeiros-docentes da Graduação em Enfermagem de uma universidade pública. Método: estudo descritivo, tipo survey, com dados extraídos dos currículos de 57 docentes, vinculados ao Departamento de Enfermagem da ...
Emerson Willian Santos Almeida +4 more
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