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IMPORTANCIA DE LA ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA EN DOCENTES UNIVERSITARIOSDE CORONEL OVIEDO EN EL AÑO 2008 [PDF]
, 2009 El objetivo dentro de la investigación es conocer la importancia de la utilización de medios tecnológicos aplicados por los docentes universitarios en el proceso de enseñanza-aprendizaje, utilizando un enfoque cuali-cuantitativo, no experimental ...
LUSARD, WILLIAN CANTERO +1 more
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, 2014 Apoyar la implementación y el desarrollo de Proyectos de Formación Permanente de Docentes, mediante el desarrollo de propuestas de extensión e investigación del CFE.
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Revista Iberoamericana de Educación, 2012 Los docentes son el centro de los sistemas educativos de calidad. Todo sistema educativo que pretenda alcanzar importantes indicadores de calidad, debe procurar procesos de formación de sus docentes.
Maria Angélica Múnera Soto +1 more
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La participación estudiantil en las evaluaciones escritas en formación docente. Percepciones de docentes y estudiantes [PDF]
, 2020 En esta investigación se abordó el estudio y análisis de las diferentes percepciones que estudiantes y docentes de magisterio tienen sobre la participación de los estudiantes en las evaluaciones escritas que se les proponen.
Bobadilla, Walter
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RIESED, 2015 En esta investigación se revisan las distintas propuestas de formación docente continua, y las posibles mejoras, aplicables al desarrollo profesional de los profesores en una sociedad de cambios educativos constantes.
José Miguel Olave Astorga +1 more
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ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA, FORMACIÓN DOCENTE Y GESTIÓN DE LA ENSEÑANZA EN LA UNIVERSIDAD [PDF]
, 2014 La preocupación por la alfabetización académica es un problema que atañe a la Universidad en Argentina y el mundo, sin embargo es incipiente la introducción de esta problemática en la formación pedagógica de los docentes universitarios. El enfoque de la
Cética, Pablo +3 more
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Docentes al Sur: formación de formadores, diversidad e inclusión digital
, 2021 Proyecto desarrollado en el marco del Programa de Movilidad en Formación Docente del Mercosur,El equipo quedó conformado por cinco docentes de Uruguay y cinco docentes de Argentina. Las instituciones asociadas fueron: el Instituto Superior de Formación
Flecchia, Silvana +9 more
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Bio-grafía, 2015 Con el propósito de caracterizar a los docentes que imparten Biología en la Educación Secundaria en México se hace una investigación documental, en la que se empleó un método comparativo.
Maria de la Luz Martinez Hernández +1 more
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Rede Kipus e formação docente na América Latina e Caribe: do protagonismo à subordinação [PDF]
, 2011 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.A presente dissertação resulta do trabalho de investigação sobre a Rede Kipus - Rede Docente da América Latina e o ...
Alves, Mari Celma Matos Martins
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Curso básico para la formación de docentes tutores del SENA: guía operativa [PDF]
, 1987 Se describe el modelo de formación a Distancia (FAD) para docentes del SENA, perfil especifico, metas de aprendizaje, contenidos, ejecución, duración, evaluación y seguimiento.
Hernández Valencia, Reinaldo
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