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Creencias de docentes acerca del bullying [PDF]

open access: yesPerfiles Educativos, 1969
Se analizaron las creencias de docentes de educación básica acerca del bullying,para lo cual se seleccionaron las tres escuelas secundarias públicasde Sonora donde se encontró la mayor frecuencia de reportes de bullyingpor los estudiantes en un estudio previo realizado por Valdés et al.
Valdés Cuervo, Ángel Alberto   +2 more
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Creencias sobre la resolución de problemas matemáticos: una investigación con profesores de primaria

open access: yesCiencia e Interculturalidad, 2022
Esta investigación ha analizado las creencias sobre la resolución de problemas matemáticos. Se trata de una investigación cuantitativa basada en un diseño "Ex Post Facto" en el que se proporcionó una escala de dominio afectivo (creencias, actitudes y ...
William Oswaldo Flores López
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Adaptación de un cuestionario para evaluar las creencias epistemológicas sobre la matemática de profesores de secundaria básica

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2015
El objetivo del estudio está orientado a determinar las propiedades psicométricas del Cuestionario de Creencias Epistemológicas sobre la Matemática. Participan 171 profesores de matemática de Secundaria Básica de la Región Central de Cuba.
Annia Esther Vizcaino Escobar   +2 more
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Creencias de docentes en formación con relación al uso del voseo chileno en el contexto cotidiano y educativo

open access: yesCírculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2023
Actualmente, el voseo verbal juega un rol preponderante dentro de las formas de tratamiento en Chile, el que es usado en el habla cotidiana, especialmente, en situaciones de confianza y cercanía, y en el habla espontánea o informal, además como medio ...
Violeta Cautín-Epifani   +3 more
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Programa de intervención para la mejora de las creencias de autoeficacia en las clases de ciencias intervention program to improve the self-efficacy beliefs in science classes

open access: yesINFAD, 2014
Este trabajo ofrece la descripción de un programa de intervención diseñado a raíz del estudio sobre el dominio afectivo en los maestros de Primaria en formación inicial en sus clases de ciencias, protagonizado por unas bajas creencias de autoeficacia. El
María Brígido Mero   +3 more
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Creencias de los docentes sobre la competencia plurilingüe

open access: yesLenguaje y Textos, 2019
<div data-canvas-width="627.48348">En este artículo describimos y caracterizamos la competencia plurilingüe. Presentamos el modo en el que concebimos el sistema de creencias sobre las lenguas y el aprendizaje de estas, así como el marco teórico en el que sustentamos el estudio del sistema. Mostramos la relevancia de la realización de estudios que
Mireia Pérez-Peitx   +1 more
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Creencias epistemológicas de docentes de matemáticas en formación y en ejercicio sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje

open access: yesRevista Colombiana de Educación, 2018
En este artículo se presenta el resultado de una investigación que tuvo como objetivo analizar y describir las creencias epistemológicas de seis docentes de matemáticas en formación y tres docentes en ejercicio sobre las matemáticas, su enseñanza y ...
Grace Judith Vesga Bravo   +1 more
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Creencias y saberes de futuros maestros (lectores y no lectores) en torno a la educación literaria

open access: yesOcnos, 2013
El artículo presenta los resultados de un estudio exploratorio en el que se indagó sobre los sistemas de creencias y saberes de cuatro estudiantes de Magisterio en torno a la literatura y la educación literaria en la escuela, relacionando esto con el ...
Felipe Munita
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Creencias pedagógicas de docentes en intervenciones educativas en contextos de la UPNECH

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2021
La Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua a través de la Licenciatura en Intervención Educativa (LIE) propone un cambio social acorde a las necesidades educativas en diversos contextos.
Laura Beatriz Fernández Delgado   +1 more
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Creencias docentes sobre la escritura con apoyo de las TIC

open access: yesEducación y Ciencia, 2022
El artículo se asocia a la investigación doctoral Creencias docentes sobre la enseñanza de la escritura con apoyo de las TIC en la educación básica en Colombia, en el Distrito Portuario de Turbo. El estudio se desarrolla bajo el enfoque cualitativo, paradigma interpretativo.
Maria del Carmen Rosa Coronado   +1 more
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