Results 11 to 20 of about 611,915 (184)
Creencias sobre enseñanza y aprendizaje en docentes universitarios [PDF]
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2014 Con el objetivo de determinar las variables que influyen en la presencia de creencias de docentes universitarios acerca de la enseñanza orientada al aprendizaje y al estudiante, se desarrolló un estudio explicativo de corte cuantitativo. Se utilizó un
Etty Haydee Estévez-Nenninger +3 more
doaj +6 more sources
Educacao E PesquisaResumen Aunque existe acuerdo sobre la relevancia de la escritura para aprender en las disciplinas escolares, las bajadas pedagógicas no suelen favorecer el desarrollo de habilidades complejas de escritura. Dada su relevancia en la toma de decisiones docentes, esta investigación abordó el estudio de las creencias. Específicamente, se realizó un estudio
Rosario Escribano +2 more
exaly +4 more sources
Creencias sobre la evaluación de ELE: un estudio con docentes en formación, docentes en ejercicio y docentes formadores [PDF]
, 2020 Treballs Finals del Màster de Formació de Professor d'Espanyol com a Llengua Estrangera, Facultat d'Educació. Universitat de Barcelona. Curs: 2019-2020.
Tarragó Pascual, Clàudia
core +8 more sources
La investigación colaborativa: las creencias de los docentes de lenguas
Revista Iberoamericana De Educacion Superior, 2015 El artículo reporta los hallazgos encontrados en torno a las creencias de profesores-investigadores sobre el trabajo colaborativo en la investigación del área de enseñanza de lenguas extranjeras en la Universidad Autónoma de Baja California, las cuales fueron identificadas y analizadas en una investigación de mayor envergadura que tuvo como objetivo ...
Domínguez-Gaona, María-del-Rocío +2 more
exaly +2 more sources
Vocación docente, creencias de autoeficacia y competencias docentes en el profesorado mexicano
Revista De Investigacion EducativaLa desigualdad educativa en México plantea desafíos significativos para la calidad de la enseñanza y el desempeño docente, especialmente en contextos de vulnerabilidad económica. Este estudio aborda la relación entre la vocación docente, las creencias de autoeficacia y las competencias docentes como elementos relevantes en la práctica educativa.
Edgar Fabián Torres-Hernández +1 more
exaly +3 more sources
Una aproximación a la docencia universitaria desde las creencias docentes
Revista Perspectivas Notas Sobre Intervención Y Acción Social, 2015 RESUMENEl artículo da cuenta de los resultados de una investigación en que se aplicó un análisis hermenéutico de datos producidos a través de entrevistas en profundidad, para identificar las principales nociones en los discursos de académicos universitarios y que se constituyen en el contenido implícito de sus creencias sobre el sistema de educación ...
exaly +2 more sources
Las creencias de docentes acerca de la participación familiar en la educación [PDF]
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2016 El estudio se propuso comprender las creencias de docentes que constituyen barreras para la participación de padres de familia en la educación de sus hijos en las primarias públicas.
Ángel Alberto Valdés +1 more
doaj +1 more source
Concepciones y creencias docentes sobre la democracia en el colegio [PDF]
Revista Peruana de Investigación Educativa, 2015 El proceso de construcción de la democracia en el colegio tiene como actor principal al docente, cuyas concepciones y creencias influirán en su práctica pedagógica. Por este motivo, el presente estudio tuvo como propósito explorar las creencias de los docentes sobre la democracia en un colegio en la ciudad de Lima, Perú. Se entrevistó a ocho profesores
Lucía Ginocchio +2 more
core +4 more sources
Creencias de los docentes dominicanos sobre Inteligencia Artificial Educativa1
Educacao E PesquisaResumen La inteligencia artificial (IA) se ha convertido en una herramienta importante para diversas esferas de la sociedad, especialmente, en el ámbito de la educación. Nos encontramos con la primera generación de docentes que hacen uso didáctico de la IA.
Jeanette Chaljub-Hasbún +2 more
exaly +3 more sources
Malestar docente y creencias de autoeficacia del profesor [PDF]
Revista Española de Pedagogía, 2005 En este artículo se estudia la relación entre las creencias de autoeficacia del profesor y diversos indicadores de malestar docente. Para ello, 71 profesores de educación secundaria respondieron a la Escala de Percepción de Eficacia del Profesor (TSES).Se analizó la relación de las puntuaciones en la TSES con las puntuaciones en el Cuestionario de ...
Bermejo Toro, Laura +1 more
openaire +3 more sources