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Teacher questions: A comparative analysis between English‐medium and Basque‐medium lessons at university

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 34, Issue 1, Page 86-102, February 2024.
Abstract In this article we present a comparative study in which we analyzed teacher questions in two different languages of instruction, namely, English‐medium instruction (EMI) and Basque‐medium instruction (BMI) classes at university. For this purpose, we videotaped and analyzed two teachers who delivered 29 lessons forming a corpus of 39 h of ...
Iratxe Serna‐Bermejo   +1 more
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Diseño y validación de una escala para medir la percepción docente sobre autoeficacia para la inclusión de estudiantes con discapacidad (PDED) en educación superior

open access: yesPsicumex, 2023
Los docentes desempeñan un papel esencial en la inclusión educativa de estudiantes universitarios con discapacidad. El presente estudio se propuso diseñar y examinar las propiedades psicométricas de una escala para medir la Percepción Docente de ...
Daniela Cebreros Valenzuela   +2 more
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Combination of different noninvasive brain stimulation treatments for upper limb recovery in stroke patients: A systematic review

open access: yesBrain and Behavior, Volume 14, Issue 1, January 2024.
Abstract We report a review of Pubmed (Medline), CENTRAL, Web of Science, and Scopus to test the effectiveness of the combined application of repetitive transcranial magnetic stimulation and transcranial direct current stimulation in the improvement of different functional variables of the upper limb in people with stroke.
Alfredo Lerín‐Calvo   +4 more
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¿Es ético sacrificar animales con fines docentes? Visión de estudiantes y docentes universitarios [PDF]

open access: yes, 2016
El sacrificio de animales con fines docentes despierta una creciente resistencia por parte de los alumnos y de lasociedad, a pesar que parece esencial para muchos objetivos docentes especialmente en carreras cuyo desempeño profesionalincluye el manejo de
Andrade, Cristian   +14 more
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Conciencia metacognitiva en docentes de Educación Superior. Análisis de diferencias de dominio

open access: yesRevista Colombiana de Educación
La conciencia metacognitiva entre los estudiantes ha sido ampliamente investigada anteriormente. Sin embargo, la metacognición entre los docentes universitarios no se ha examinado tan exhaustivamente.
Antonio P. Gutierrez de Blume   +3 more
doaj   +1 more source

Campus Virtual, una herramienta de capacitación gratuita e interacción para docentes universitarios [PDF]

open access: yes, 2009
Con el objetivo de sembrar las bases sociales y equitativas para la capacitación e interacción de los docentes universitarios, la Federación de Docentes de las Universidades (FEDUN) creó un Portal Web, cuya herramienta principal es un Campus Virtual de ...
RICCI, DANIEL
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Resignificación de la práctica docente universitaria. Reflexión y acción en la Universidad de Medellín [PDF]

open access: yes, 2012
El proyecto Los estilos pedagógicos y el mejoramiento de las prácticas docentes en la Universidad de Medellín surge, por un lado, en un entorno de exigencias de calidad en la educación superior y, por el otro, en un contexto en donde parte de la planta ...
Botero, Constanza
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Exigencia profesional y compromiso ético de los docentes universitarios [PDF]

open access: yes, 2011
Esta contribución es producto de la investigación “Docencia universitaria frente al cambio: exigencia profesional y compromiso ético”, que tiene entre sus propósitos establecer una relación objetivo‐subjetiva entre las múltiples tareas que los profesores
Benavides Martínez, Benigno   +1 more
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ÉTICA DEL DOCENTE UNIVERSITARIO

open access: yesIus Inkarri, 2016
Aunque mucho se ha escrito sobre la deontología profesional, hay pocas reflexiones sobre las posibilidades de una Ética Profesional del docente universitario. Por ello, el objetivo de nuestro trabajo es justificar la necesidad de un Código de Ética para los docentes universitarios, reflexión teórica que nos pueda permitir formular una propuesta del ...
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Docente universitario, alfarero de vidas

open access: yesRevista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0, 2020
El presente ensayo argumenta y recoge el pensamiento y sentir existencial que alrededor de la figura del docente universitario se explaya desde La educación, como un agente motivador y un propulsor de los cambios sociales, donde la praxis del docente universitario, posee la capacidad de transformar su entorno,  enriqueciendo la  condición humana de sus
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