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Bulla "Docta sanctorum patrum" w kontekście rozwoju średniowiecznej polifonii liturgicznej

Pro Musica Sacra
Bulla papieża Jana XXII “Docta sanctorum patrum” (1324/25) to tekst o szczególnym znaczeniu dla dziejów muzyki kościelnej. Jako pierwszy dokument papieski dotyka on tak szczegółowo problemu tradycji i nowości w muzyce sakralnej, oraz tego, co stosowne w ...
Dawid Rzepka
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Reseñas

Patristica et Mediaevalia, 2004
MARTIN THURNER, Gott als das offenbare Geheimnis nach Nikolaus von Kues, NICOLÁS DE CUSA, Acerca de la docta ignorancia, trad. J. M. MACHETTA / C. D’AMICO. THILO OFFERGELD, Reges pueri. Das Königtum Minderjähriger im Frühen Mittelalter. W.
Francisco Bertelloni, Claudia D'Amico, Martín D'Ascenzo, Carolina J. Fernández, Jazmín Ferreiro, Jorge M. Machetta, Jürgen Miethke, Georgina Olivetto, Rubén A. Peretó Rivas, Antonio Tursi   +9 more
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Ignorância moral e virtudes na teoria de D. Coitinho: sobre casos de isenção e desculpa moral

Pensando - Revista de Filosofia
O artigo examina o problema da responsabilização moral a partir das capacidades do agente moral em contextos de ignorância moral. Utilizando as teorias de Harry Frankfurt e Susan Wolf, o texto distingue entre agentes capazes de autorreflexão moral e ...
E. Barbosa, Thais Cristina Alves Costa
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Nicolás de Cusa, “De mente”: la profundización de la doctrina del hombre-imagen

Patristica et Mediaevalia, 1991
En el marco de la formulación de la Docta Ignorancia, el tercer diálogo del Idiota presenta una profusa especulación sobre la humana mens. Este tratado comienza con el análisis de la palabra “mens” caracterizada como “mensura” de la totalidad de la ...
Claudia D'Amico
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Santa, católica y… ¿homofóbica? La epistemología de la ignorancia en el discurso católico sobre la homosexualidad

Revista de Estudios de Género: La Ventana
La relación de la Iglesia Católica con la homosexualidad ha estado marcada por esfuerzos de exclusión y discriminación, aunque en tiempos recientes dicho patrón parece estar cambiando.
José Ignacio Gallo López Santibáñez
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NICOLÁS DE CUSA: EL UNO Y LA PARTE, HACIA UNA TEORÍA DE LA ENSEÑANZA

Didáskomai, 2017
El presente artículo pretende indagar a través de las obras de Nicolás de Cusa una posible conceptualización teórica de la enseñanza subyacente en los textos de este sacerdote alemán del siglo XV.
Alejandro Vega
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A Anti-nostalgia nos romances A Brincadeira e A Ignorância de Milan Kundera

Revista LiteralMENTE
O romance se configura como espaço para sondagem das possibilidades humanas. Partindo dessa premissa, este artigo objetiva o estudo das relações entre nostalgia e idílio nos romances A Brincadeira e A ignorância de Milan Kundera, compreendendo-se a anti ...
Luiz Antonio Inácio da Silva
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Deber general de obediencia e ignorancia del derecho: un enfoque jurisprudencial

Revista de Derecho Uninorte
Muchas constituciones y leyes del mundo contienen una norma que parece obvia: todos están obligados a obedecer la constitución y las leyes. Este tipo de normas explicitan lo que se conoce como deber general de obediencia del derecho. Junto a estas normas,
José Miguel Camacho Castro
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A função da escola na Sociedade da Ignorância

Revista Libertas
O desenvolvimento de competências e habilidades visando ao desenvolvimento integral dos sujeitos é função da escola. Contudo, observa-se um mal-estar instaurado no ambiente escolar, percebido pela relativa apatia dos estudantes ao que entendemos por ...
Cláudia da Cunha Gomes, M. Eichler
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El lugar del objeto (a) en la dirección de la cura psicoanalítica // The place of object a in the directon of psychoanalytical treatment

Affectio Societatis, 2012
El objeto (a) ocupa un lugar lógico y topológico en la dirección de la cura. Para que aparezca haciendo sus efectos, el psicoanalista debe aceptar hacer semblante de él.
Norman Marín Calderón
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