Results 1 to 10 of about 268 (87)

ADULTUS PARVUS VS. INFANT AETERNUS. PRÓBY KONSTRUOWANIA SIEBIE W KULTURZE PORADNIKA [PDF]

Colloquium, 2020
Autorka próbuje spojrzeć na współczesnych dorosłych i dzieci budujących samych siebie w oparciu o dostępne narzędzia kultury masowej, zwłaszcza te ukierunkowane na tzw. poradnictwo.
Agnieszka Bzymek
doaj   +6 more sources

Uczący się dorosły w świetle badań. Retrospekcja [PDF]

Rocznik Andragogiczny, 2018
Treścią artykułu jest retrospekcja badań na temat indywidualnych projektów edukacyjnych z osobistej perspektywy badaczki. Autorka przywołuje badania z 1987 r.
Olga Czerniawska
doaj   +3 more sources

Motywacja oraz motywowanie w procesie kształcenia w ujęciu teorii analizy transakcyjnej [PDF]

Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 2022
W artykule przedstawiono niektóre aspekty motywowania innych (lub jego braku) oraz wzbudzania i wygaszania motywacji u siebie przez jednostkę w procesie kształcenia w ujęciu teorii analizy transakcyjnej z perspektywy: modelu strukturalnego, koncepcji ...
Paulina Ratajczak
doaj   +2 more sources

Współtworzenie tekstu narracyjnego przez dziecko i osobę dorosłą w zespole Pradera-Williego i zespole Downa. Studia dwóch przypadków

Logopedia, 2023
Konstruowanie tekstu narracyjnego w procesie interakcji dorosły – dziecko nie odzwierciedla w pełni spontanicznych i indywidualnych osiągnięć dziecka w rozwoju kompetencji narracyjnej.
Urszula Jęczeń , Małgorzata Sroka
doaj   +1 more source

Zastosowanie podejścia skoncentrowanego na rozwiązaniach we wzmacnianiu stanu Ja-Dorosłego

Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 2018
Z perspektywy analizy transakcyjnej człowiek, aby móc funkcjonować i rozwijać się optymalnie, powinien dysponować właściwie ukształtowanymi, pozostającymi w równowadze trzema stanami osobowości – wewnętrznym Rodzicem, Dorosłym i Dzieckiem.
Katarzyna Klimkowska
doaj   +1 more source

Rezyliencja w wybranych kontekstach pedagogiki społecznej

Seminare, 2021
Artykuł jest rezultatem tworzenia projektów służących społeczno-kulturalnej aktywizacji i przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu w Dziennym Domu Pomocy w Lokalnym Centrum Wsparcia w Gdańsku.
Agnieszka Bzymek
doaj  

DOROSŁY UCZEŃ W ŚWIECIE CYFROWEJ TRANSFORMACJI I NOWYM EKOSYSTEMIE UCZENIA SIĘ

Colloquium, 2021
W artykule ukazane zostaną przeobrażenia przestrzeni uczenia się dorosłych, jakie jawią się w powiązaniu ze zmianami zachodzącymi w sferze pracy i gwałtownym postępem technologicznym.
Ewa Solarczyk -Ambrozik
doaj   +1 more source

Nie przeoczyć teraz – filozofia codzienności Janusza Korczaka

Problemy Wczesnej Edukacji, 2019
In this paper, I focus on one of the children’s rights, which Janusz Korczak raised in his writings, namely the child’s right to the present day, which I understand as a postulate to appreciate the dignity of a child in its everyday life. My aim in this
Sylwester Zielka
doaj   +1 more source

Infantylizm – niewykorzystany potencjał w perspektywie stawania się dorosłym. Mały książę Antoine’a de Saint-Exupéry’ego – „­doświadczenie infantylizmu”

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2019
W artykule nie chodzi o perspektywę indolencji, ale o wykorzystywanie potencjałów dzieciństwa do budowania swojej dorosłości. W tym celu przywołuję poetycką opowieść Mały książę Antoine’a de Saint-Exupéry’ego, która w znakomity sposób prezentuje relacje ...
Justyna Ratkowska-Pasikowska
doaj   +1 more source

„Oni się tylko bawią” – czy tylko? Kontrowersje wokół hasła nauka przez zabawę

Problemy Wczesnej Edukacji, 2022
The content of this article are considerations relating to the slogan of play-based-learning. In the first part of the text, referring to the classical definition by Johan Huizinga, the characteristics of play and its functions are presented (Hurlock ...
Jolanta Zwiernik
doaj   +1 more source