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Política e Gestão Educacional, 2016 O artigo apresenta uma breve reflexão sobre o pensamento sociológico de Gramsci e a Escola Unitária, discutindo-a no contexto das políticas educacionais que configuraram a reforma da educação básica da década de 1990, no Brasil, como uma possibilidade de
Flavine Assis de Miranda
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EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA E TECNOLÓGICA NO BRASIL
Trabalho & Educação, 2021 Na orquestrada oposição entre o mundo do trabalho e o mundo das ideias, reforça-se a divisão entre a escola do saber e a escola do fazer: a primeira voltada às elites dirigentes e a segunda aos grupos sociais subalternos.
Denise Bianca Maduro Silva +2 more
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Indicadores chave da Biblioteca escolar [PDF]
, 2010 TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisApresenta uma breve revisão de literatura sobre as funções e objetivos da biblioteca escolar e sobre os regulamentos e legislações referentes a bibliotecas ...
Chagas, Fabiana Pereira das
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Autoavaliação como estratégia de resistência à avaliação externa ranqueadora
Educação e Pesquisa, 2015 Resumo Este artigo discute o sentido atual das políticas de avaliaçãona e da escola ao apresentar a investigação realizada por pesquisadores brasileiros e portugueses, com a participação de vinte escolas públicas, nas cidades de São Paulo e Campinas ...
Geisa do S. C. V. Mendes +5 more
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ETNOMATEMÁTICA: O ASPECTO SOCIOCULTURAL DO ENSINO E APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2012 O aspecto sociocultural das práticas matemáticas utilizado em sala de aula está relacionado com o conteúdo matemático e com os processos de associação desse conteúdo com as abordagens pedagógicas, que são utilizadas para o ensino e ...
Milton Rosa, Daniel Orey
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O Curso de Pedagogia: permanências e novas tensões
Revista Diálogo Educacional, 2017 Este artigo trata da formação dos pedagogos no Brasil, cujas bases estão parcialmente definidas na implementação de Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso.
Elisângela Lisboa Micheletti +1 more
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Entre a Inclusão Social e a Integração Curricular: os dilemas políticos e epistemológicos do PROEJA
Educação & Realidade, 2010 RESUMO - Entre a Inclusão Social e a Integração Curricular: os dilemas políticos e epistemológicos do PROEJA. O artigo objetiva analisar o contexto político no qual se originou o PROEJA. A recorrência de políticas educacionais, geridas durante décadas
Eliza Bartolozzi Ferreira +1 more
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Geografia Ensino & Pesquisa, 2012 The scale of approach of the contents is one of the a lot of problems found in the teaching of Geography, once the pedagogic practice in this school discipline is due to the following duality: to work the contents in a scale local or global?
Marcos Antonio de Souza
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Psicologia escolar no Brasil : fazeres e saberes [PDF]
, 1997 Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da EducaçãoA Psicologia aparece, ao longo da história da civilização, sustentando suas práticas e bases epistemológicas no seio da Medicina e da Filosofia A descrição do ...
Santos, Marta Azevedo dos
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Quando os tempos e os corpos se educam: um estudo sobre o Projeto Político-Pedagógico Escola Plural (Belo Horizonte, 1994-2001) [PDF]
, 2003 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. Programa de Pós-Graduação em Educação Física.Este trabalho teve como objetivo investigar as relações entre corpo e tempo presentes no interior das publicações oficiais ...
Oliveira, Cláudio Márcio
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