Results 11 to 20 of about 191 (113)
Kas jis – žmogaus dvasingumas? - klausia ne vienas filosofas, psichologas, pedagogas, menininkas ar kitos srities atstovas. Straipsnyje pateikiami įvairūs požiūriai į meilę ir dvasingumą – V.
Vanda Aramavičiūtė
doaj +1 more source
Ugdymas sovietiniais metais buvo nudvasintas, todėl atkūrus nepriklausomą Lietuvą, pirmiausiai aktualizuojamas dvasingumas, kuris iš esmės turėtų keisti pedagogikos mokslo sampratą ir jo metodologiją.
Kazys Poškus
doaj +1 more source
Jaunuolių dvasingumo šiuolaikinės kaitos tendencijos
Straipsnyje pirmiausia iškeliamas kultūros ir globalizacijos sąsajų dialektikos klausimas. Taip pat siekiama atskleisti globalizacijos tyrėjų ir kultūrologų požiūrį į globalizuotos kultūros poveikį žmonių santykiams kaip jų dvasingumo išraiškai.
Vanda Aramavičiūtė
doaj +1 more source
Vyresniųjų mokinių emocinių išgyvenimų pokyčiai: longitudinis tyrimas
Profesorė Socialinių mokslų (edukologijos) habilituota daktarė Vilniaus universiteto Edukologijos katedra Universiteto g. 9/1, tel. 266 76 25 El. paštas: aramaviciute@gmail.com Straipsnyje iškeliama dvasinių vertybių ugdymo svarba globalizacijos ...
Vanda Aramavičiūtė
doaj +1 more source
Vyresniųjų paauglių dvasinio tapsmo ypatumai
Šio straipsnio tikslas – aptarti dvasinės sklaidos sampratą ir jos ypatumus paauglystėje, sutelkiant dėmesį į vyresniųjų pauglių požiūrių, išgyvenimų bei elgesio vertybinius pamatus, visų asmens santykių pagrindą. Vyresniųjų paauglių požiūris grindžiamas
Elvyda Martišauskienė
doaj +1 more source
Santykių su tėvais pokyčių aspektai: paauglių požiūris
Profesorė socialinių mokslų (edukologijos) daktarė Vilniaus universiteto Edukologijos katedra Universiteto g. 9/1, LT-01513 Vilnius Tel. (8 5) 266 76 25 Profesorė socialinių mokslų (edukologijos) daktarė Vilniaus pedagoginio universiteto Edukologijos ...
Vanda Aramavičiūtė +1 more
doaj +1 more source
Aukštesniųjų klasių moksleivių dvasingumo aspektai
Spartėjanti dvasinė krizė Lietuvoje ir pasaulyje skatina ugdyti dabartinės šeimos, mokyklos, visuomenės dvasingumą. Todėl šiandien itin svarbu suvokti skirtingo amžiaus mokinių esminius dvasingumo bruožus.
Vanda Aramavičiūtė
doaj +1 more source
Pedagoginių veiksnių įtaka vyresniųjų paauglių dvasiniam tapsmui
Straipsnyje pateikiami vyresniųjų paauglių dvasinių vertybių internalizacijos tyrimo rezultatai. Atskleidžiamas dvasinių vertybių ir tiesioginių, įkūnijančių tiesioginį santykį su pedagogais, ir netiesioginių, išreiškiančių sąlytį su mokymusi bei kitais ...
Elvyda Martišauskienė
doaj +1 more source
Studentų – būsimųjų religijos švietėjų – dvasingumo raidos veiksniai
Straipsnyje apibūdinami būsimųjų religijos švietėjų dvasingumą lemiantys psichopedagoginiai veiksniai. Svarbiausi išskiriami šie veiksniai: studentų požiūris į religinio švietimo tikslus, religines studijas universitete, dėstytojų kompetenciją ir dvasinę
Dalia Verbylaitė
doaj +1 more source
Vertybės kaip gyvenimo prasmės pamatas
Straipsnyje iškeliama prasmės svarba žmogaus gyvenime. Remiantis filosofine ir psichologine literatūra prasmė įvardijama kaip žmogaus gyvenimo pamatas.
Vanda Aramavičiūtė
doaj +1 more source

