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Perspectivas multidimensionales de género
Interconectando Saberes, 2022 El género como categoría analítica proporciona perspectivas nuevas a la investigación social y permite separar la violencia de género de otros tipos de violencia, algo que posibilita la identificación de motivaciones específicas a ese tipo de violencia ...
Carlos Alves
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Transdisciplinariedad y Ecosofía: saberes necesarios para comprender y habitar la Tierra
Interconectando Saberes, 2022 La forma de acercarse al conocimiento varía a través de las épocas. Tras centenares de años pautados por el paradigma cartesiano, que fragmenta al mundo para comprenderlo, resulta indispensable el tránsito hacia un modo de conocer que dé respuesta a los ...
Jéssica Paola Hermoso López Araiza
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Judíos, indios y el mito del crimen ritual. El caso de Chamula, Chiapas, 1868
Liminar: Estudios Sociales y Humanísticos, 2015 Entre 1867 y 1869 se vivió en Los Altos de Chiapas la rebelión de los indios chamulas contra los ladinos de San Cristóbal de Las Casas conocida como Guerra de Castas.
Misgav Har Peled
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O que pode a vidaconhecimento na educação?
Revista Educação e Emancipação, 2022 À luz/sombra do pensamento complexo (MORIN, 2003b, 2007a), escrevemos sobre o que pode a vidaconhecimento na educação, a partir de alguns rastros da temporalidade da vida e obra do pensador Edgar Morin. A experiência da vidaconhecimento (JESUS, 2015) nos
Alan Willian de Jesus +1 more
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Dialógicas y acuerdos de paz en trabajadores gubernamentales de Boyacá
Educación y Humanismo, 2019 Objetivo: Analizar las implicaciones dialógicas y de dialogismo en la toma de postura de trabajadores gubernamentales del departamento de Boyacá, que participaron del diplomado Ecología de la Acción y Mediaciones para Transición Conflicto-Paz, entre ...
José Casas-Álvarez +1 more
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Revista de Educação PUC-Campinas, 2015 O presente estudo foi desenvolvido mediante uma pesquisa exploratória, com o objetivo geral de refletir a transdisciplinaridade como atitude favorável para a reconstrução dos saberes docentes no ensino fundamental.
Ortenila Sopelsa +2 more
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Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2016 En la última evaluación de PISA realizada en México (2015), los alumnos de tercer grado de secundaria, en promedio, se ubicaron en el nivel dos: “los estudiantes pueden interpretar y reconocer situaciones en contexto que requieren únicamente de ...
Felipe Leiva Sánchez
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Cien años del pensador planetario
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2021 Edgar Morin es un intelectual comprometido con el humanismo y la transformación social. Su apuesta social y educativa se sustenta en una profunda fe en la capacidad humana para reinventarse, mencionando que si no somos capaces de regenerarnos, nos ...
Rigoberto Marín Uribe +1 more
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Pensamiento complejo y transdisciplina
Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2019 El siguiente trabajo se encuentra centrado en el recorrido trazado desde las conceptualizaciones del racionalismo y los postulados de la ciencia clásica respecto de la concepción del hombre y de la vida, hacia los paradigmas que se abrieron camino para ...
María Del Carmen Calvo Cereijo
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Formación docente y diálogo de saberes en el kairos educativo
Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2016 Cierta ausencia de procesos recursivos y dialógicos en la formación docente –en el contexto actual caracterizado por grandes cuestionamientos glocales, sociales, políticos, culturales y epistemológicos– genera la necesidad de un debate sobre la ...
Virginia Gonfiantini
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