Results 21 to 30 of about 1,412 (142)
Cien años del pensador planetario
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2021 Edgar Morin es un intelectual comprometido con el humanismo y la transformación social. Su apuesta social y educativa se sustenta en una profunda fe en la capacidad humana para reinventarse, mencionando que si no somos capaces de regenerarnos, nos ...
Rigoberto Marín Uribe +1 more
doaj +1 more source
Formación docente y diálogo de saberes en el kairos educativo
Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2016 Cierta ausencia de procesos recursivos y dialógicos en la formación docente –en el contexto actual caracterizado por grandes cuestionamientos glocales, sociales, políticos, culturales y epistemológicos– genera la necesidad de un debate sobre la ...
Virginia Gonfiantini
doaj +1 more source
DIDÁTICA COMPLEXA E TRANSDISCIPLINAR: DA AUTO-HETERO-ECOFORMAÇÃO À FORMAÇÃO DOCENTE TRANSFORMADORA
Linguagens, Educação e SociedadeO artigo aborda a didática numa perspectiva complexa e transdisciplinar, enfatizando a necessidade de uma formação docente que contemple a inter-relação entre o sujeito, o outro e o ambiente.
Izabel Petraglia +2 more
doaj +1 more source
Judgment and Decision Making, 2009 Judgments of naturalness of foods tend to be more influenced by the process history of a food, rather than its actual constituents. Two types of processing of a “natural” food are to add something or to remove something. We report in this study, based on
Paul Rozin +2 more
doaj +1 more source
System as a Unifying Process: An Onto‐Epistemic Notion of System
Systems Research and Behavioral Science, Volume 43, Issue 4, Page 1763-1772, July/August 2026.ABSTRACT This article proposes an onto‐epistemic notion of system as a relational process of unifying a multiplicity of actuals and abstractions into an actual unity, thereby encompassing concreteness and abstraction onto the same plane. This notion rejects the opposition between constructivism and realism within systems studies, the excessive focus on
Felipe Rodrigues Oliveira e Silva +1 more
wiley +1 more source
"Los siete saberes necesarios para la educación del futuro"
Revista de Salud Pública, 2014 Autor: Edgar Morin Catalogación: Los Siete Saberes Necesarios para la Educación del Futuro. Morin Edgar. 1ª. Ed.3ª. reimp. Buenos Aires. Nueva Visión. 2002. Traducción de: Mercedes Vallejos-Gómez. ISBM 950-602-422-7 Descriptores: I.
Abelardo E. Rahal
doaj +1 more source
Australian Journal of Agricultural and Resource Economics, Volume 70, Issue 3, Page 642-660, July 2026.ABSTRACT This article examines the effect of including environmental provisions (EPs) in preferential trade agreements (PTAs) on climate change mitigation and explores whether these effects vary based on the heterogeneity of the EPs. Our analysis combines country‐level data on climate change mitigation with details on 300 types of EPs in 775 trade ...
Petros Suzgo Kayovo Mkandawire +2 more
wiley +1 more source
Revista Brasileira de Enfermagem, 2012 Trata-se de reflexão teórica que teve por objetivo aproximar o conceito de complexidade de Edgar Morin com a religação de saberes interdisciplinares na Enfermagem/Saúde.
Silvana Sidney Costa Santos +1 more
doaj +1 more source
EDGAR MORIN E A DECOLONIALIDADE PLANETÁRIA
Cadernos de Pesquisa, 2022 Este estudo tematiza as contribuições do pensamento complexo de Edgar Morin enquanto uma forma de decolonialidade planetária, a qual representa um modo de repensar a reforma do pensamento na universidade brasileira.
Sidinei Pithan da Silva +1 more
doaj +1 more source
Altre Modernità, 2018 Lo Spirito del tempo di Edgar Morin alla vigilia delle ricorrenze del 1968: una nuova traduzione (Edgar Morin, Lo spirito del tempo, a cura di Andrea Rabbito, nuova traduzione italiana di Claudio Vinti e Giada Boschi, Milano, Meltemi, 2017, 339 pp. ISBN:
Monica Barsi
doaj +1 more source