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Conhecimento e humanização

open access: yes, 2005
oai:ojs.ferramentas.unipinhal.edu.br:article/3Refletir sobre os caminhos trilhados pela humanidade e sobre as implicações da ação do homem no domínio da natureza e na construção de si mesmo é o objetivo desta reflexão.
Montejano da Silva, Margarida; UNIPINHAL; revistaeduc@creupi.br
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Educação física escolar como espaço inclusivo

open access: yes, 2005
oai:ojs.ferramentas.unipinhal.edu.br:article/9O presente trabalho busca discutir a influência dos conteúdos da cultura corporal dentro das aulas de educação física e sua conseqüente influência na qualidade de participação dos alunos com ...
Salermo, Marina Brasiliano; Licenciada em Educação Física - FEF / UNICAMP; movimentopercepcao@creupi.br   +1 more
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Tv digital interativa na educaã‡ãƒo: um estudo de caso articulando o uso de jogos na educaã‡ãƒo

open access: yes, 2008
Este artigo apresenta uma investigação sobre o uso de TV Digital interativa, TVDi, na educação por meio de uma análise exploratór ia dos recursos da TVDi e as possibilidades de uso pedagógico para a educação presencial e a distância.
SIMÕES MATEUS, NATÁLIA   +2 more
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Competências, habilidades e a formação do educador

open access: yes, 2007
Esta pesquisa tem por objetivo realizar uma revisão bibliográfica sobre o tema âCompetências, Habilidades e Formação do Educadorâ. Procurando investigar como estão sendo apresentadas ao educador deste século as competências e habilidades necessà ...
Venâncio, Silvana; Faculdade de Educação Física - UNICAMP; movimentopercepcao@unipinhal.edu.br   +2 more
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Educação física adaptada na formação universitária: reflexões sobre a preparação do profissional de educação física para a atuação com pessoas com necessidades especiais

open access: yes, 2008
O estudo tem como objetivo refletir sobre a educação física adaptada na formação universitária, considerando a intervenção desta disciplina como fator fundamental na preparação do profissional de educação física que almeja trabalhar com ...
Venditti Junior, Rubens; Metrocamp e Universidade Adventisita de São Paulo â UNASP; movimentopercepcao@unipinhal.edu.br   +1 more
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Leitura, análise e interpretação de textos: por que toda essa preocupação?

open access: yes, 2005
O presente trabalho tem como objetivo mostrar a necessidade da análise e interpretação de textos para uma educação emancipadora, do saber pensar, do aprender a aprender por meio da linguagem escrita, da inserção no mundo do autor, porém sem ser ...
Betini, Geraldo; UNIPINHAL; revistaeduc@creupi.br
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Análise nutricional de mudas de eucalipto submetidas à aplicação de lodo de esgoto doméstico

open access: yes, 2010
Com o objetivo avaliar a aplicação de doses de lodo de esgoto doméstico sobre a nutrição mineral de mudas de eucalipto foi conduzido um experimento nos meses de agosto a outubro de 2007 no Núcleo de Estudos e de Difusão de Tecnologia em Floresta ...
Gonçalves, Ivo Zution; UFES; ivo_ufes@yahoo.com.br   +4 more
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Técnicas de orientação e mobilidade para pessoas cegas: reflexões na perspectiva da educação física

open access: yes, 2010
Este artigo tem como objetivo apresentar uma reflexão sobre as técnicas de Orientação e Mobilidade (OM), tendo como base de análise os pressupostos da Educação Física e as possíveis contribuições dessa área para a aquisição de ...
Gaio, Roberta Cortez; Centro Universitário Moura Lacerda â Ribeirão Preto/SP; movimentopercepcao@unipinhal.edu.br   +1 more
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Educação: possibilidades de uma vida com qualidade para os deficientes

open access: yes, 2005
O artigo tem como objetivo apresentar uma discussão sobre qualidade de vida para as pessoas denominadas deficientes, considerando a Educação como fator fundamental para a concretização dessa realidade.
Gaio, Roberta; Universidade Metodista de Piracicaba; movimentopercepcao@creupi.br
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Educação Física & Brincar: possibilidades de intervenção na escola

open access: yes, 2009
O foco de análise desse trabalho monográfico foi a presença do brincar na escola, em especial, nas aulas de Educação Física, no Ensino Fundamental, do município de Araputanga-MT.
Coffani, Márcia Cristina Rodrigues da Silva; FCARP/MT, COEDUC (UNEMAT).; marciacoffani@hotmail.com   +1 more
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