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Developmental Sequences in Second Language Phonology: Effects of Instruction on the Acquisition of Foreign sC Onsets

open access: yesFrontiers in Communication, 2021
This study investigates the effects of three types of instruction on the acquisition of foreign /s/-initial onset clusters (/sl/, /sn/, and /st/-sC clusters), a process characterized by a developmental sequence in which /sl/ is acquired before /sn/ and ...
Walcir Cardoso   +2 more
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Alguns achados sobre Ética em Freire na obra “Educação como prática da liberdade”

open access: yesRevista Diálogo Educacional, 2021
Ética é um tema necessário à vida social e aos seres humanos nas obras de Paulo Freire. Sendo assim, o presente artigo apresenta alguns achados sobre ética no livro “Educação como prática da liberdade”. O objetivo foi identificar enunciados sobre a ética,
Dafiana do Socorro Soares Vicente Carlos   +1 more
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Panorama do processo de avaliação na Educação de Jovens e Adultos em Vila Velha, Espírito Santo [PDF]

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2019
A partir do cenário da Educação de Jovens e Adultos no Brasil, decidiu-se realizar uma investigação do sistema avaliativo na EJA, considerando a cidade de Vila Velha, no Espírito Santo, buscando-se detectar a adequação do procedimento avaliativo na ...
Antonio Carlos dos Santos Cruz
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Education of Young Adults and the Elderly -subjects of rights of a political-pedagogical education

open access: yesDiversitas Journal, 2021
This text is the result of preliminary studies on the education of young adults, in a context that perceives the existence and strong discourse in defense of the Common Base of National Curriculum -BNCC, for the various levels of basic education,
Sara Ingrid Borba
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Gestão colaborativa no contexto da educação prisional: límites e possibilidades dos processos formativos

open access: yesActa Scientiarum. Education, 2021
O texto objetivou compreender os limites e as possibilidades formativas potencializadas pela gestão democrática no contexto da educação prisional. De abordagem qualitativa, assentada no método estudo de caso múltiplo, a investigação inseriu como técnica
Ana Lúcia Nobre da Silveira   +3 more
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CampesinaCulture: a focus on the denial of the identity of the field in the Art teaching book

open access: yesDiversitas Journal, 2021
This work aims to analyze the focus on the denial of peasant culture in an Art textbook, as well as the impossibilities that this material presents for the identity construction of the student in the field.
Jaklane de Abreu Santos   +1 more
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Memórias de práticas docentes na EJA: redes outras de formação continuada de professores

open access: yesHorizontes, 2020
O trabalho com memórias docentes na Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJA) tem se apresentado como recurso teórico-metodológico outro, capaz de ampliar redes de formação continuada de professores e revelar a diversidade de práticas pedagógicas ...
Francisco Canindé Silva
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Educação de jovens e adultos e educação popular: um estudo sobre produções em periódicos

open access: yesPerspectiva, 2020
O artigo tem como objetivo situar os resultados do levantamento de artigos em periódicos avaliados pelo Sistema Qualis da Capes, com estudos sobre Educação de Jovens e Adultos e a Educação Popular.
Ivanilde Apoluceno de Oliveira   +3 more
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Atendimento Educacional Especializado para estudantes com deficiência intelectual na Educação de Jovens e Adultos: vozes da pesquisa científica na área (2008-2020)

open access: yesRevista Educação Especial, 2022
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica desenvolvida a partir de mapeamento realizado no Banco de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior–CAPES, no período compreendido entre os anos ...
Olga Mara Bueno   +1 more
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A educação de jovens e adultos no documento final do Seminário Nacional de Educação de Jovens e Adultos

open access: yesHorizontes, 2020
Durante os anos de 1996 e 1997, houve um intenso movimento de educação de jovens e adultos no Brasil. Em especial, um fator teve papel relevante neste cenário: a realização da V Conferência Internacional de Educação de Adultos.
Ricardo Macedo Moreira de Paiva
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