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O uso de analogias no ensino de física em nível universitário: interpretações sobre os discursos do professor e dos alunos

open access: yesRevista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011
Ao longo dos últimos anos, tem havido um crescente interesse dos pesquisadores em avaliar o uso de modelos, analogias e metáforas no ensino de Ciências.
Fernanda Cátia Bozelli, Roberto Nardi
doaj  

Seleção e uso do livro didático na visão de professores de ciências: um estudo na rede municipal de ensino de Florianópolis [PDF]

open access: yes, 2013
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2013O presente trabalho é uma dissertação de Mestrado, desenvolvida no ...
Rosa, Marcelo D'Aquino
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High β‐diversity in fig wasp communities driven by species turnover in widely distributed Neotropical fig trees

open access: yesOikos, Volume 2026, Issue 2, February 2026.
Wasp communities associated with fig trees, Ficus spp., are a model system to investigate how local and regional processes shape biodiversity across large geographical ranges. We investigated the β‐diversity of fig wasp assemblages associated with three widely distributed Neotropical fig species – F. citrifolia, F. obtusifolia and F. pertusa – using 27
Elmecelli Moraes de Castro Souza   +6 more
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Planejação de unidades de aprendizagem - CTS : a narrativa como potência do ser professor e da formação [PDF]

open access: yes, 2009
Apresenta-se a narrativa de um processo educativo em um curso de pós-graduação que teve como objetivo a planejação (planejar, desenvolver, narrar, reformular) e crítica de Unidades de Aprendizagem (UA) em uma perspectiva CTS a fim de articular Educação ...
Do Carmo Galiazzi, M.   +2 more
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Para uma leitura da obra do Prof. Joaquim Ferreira Gomes [PDF]

open access: yes, 1998
Joaquim Ferreira Gomes nasceu a 18 de outubro de 1928 na freguesia do Olival, concelho de Vila Nova de Gaia; o 3.º de seis irmãos, cinco rapazes e uma rapariga; fez os estudos primários na Escola Primária do Olival e os estudos secundários em Braga ...
Meireles-Coelho, Carlos
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From Permits to Samples: Addressing Key Challenges for High‐Quality Reference Genome Generation in Europe

open access: yesMolecular Ecology Resources, Volume 26, Issue 2, February 2026.
ABSTRACT High‐quality reference genome assemblies have become essential for deepening our understanding of biodiversity, yet obtaining them for many species remains surprisingly challenging. Drawing on experiences from the European Reference Genome Atlas (ERGA) community, we focus on permit and sample‐handling procedures leading up to nucleic acid ...
Katja Reichel   +32 more
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O papel da educação em ciências na formação dos alunos de licenciatura em Educação Básica [PDF]

open access: yes, 2014
A educação em ciências deve fazer parte do processo formativo de todos os indivíduos para que possam ser cidadão ativos e informados. Por isso, durante o seu percurso educativo na escola e no jardim de infância as crianças e os alunos têm o direito de ...
Gonçalves, Adorinda   +1 more
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Importance and spatial patterns of invisible fisheries in Amazonian clear‐water rivers as revealed by fisher knowledge and collaboration

open access: yesConservation Biology, Volume 40, Issue 1, February 2026.
The graphical abstract highlights the research collaboration with fishers through interviews to record fishers' knowledge and participatory monitoring, to provide data on small‐scale fisheries in three clear water rivers (Trombetas, Tapajos and Tocantins).
Renato A. M. Silvano   +10 more
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Percepções De Licenciandos Em Ciências Biológicas Relacionadas À Disciplina Bioquímica E Sua Tratativa Na Educação Básica E Superior

open access: bronze, 2020
Silva José Sérgio Herculano Gomes Da   +4 more
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