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O objetivo deste artigo é discutir a formação do professor de Educação Física adaptada no que diz respeito a sua atuação na proposta de inclusão educacional, a luz das Diretrizes da educação inclusiva no estado da Bahia.
Osni Oliveira Noberto da Silva
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Os futuros treinadores trazem à formação inicial experiências pessoais capazes de desenvolver crenças e influenciar na aquisição de seus conhecimentos. Essas crenças sobre o ensino determinam as ações e procedimentos adotados nas aulas.
Leonardo Ristow +7 more
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Este estudo objetivou verificar como o tema “Educação Física Adaptada” é abordado durante a formação profissional em dez cursos de graduação em Educação Física nas Instituições públicas (estaduais e federais) de Ensino Superior do estado de São Paulo ...
Elizabete Ferreira +3 more
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INTRODUÇÃO: Com o advento da pandemia da Covid-19, muitos desafios surgiram para que as atividades educacionais pudessem ter continuidade sem maiores prejuízos aos(às) alunos(as). No entanto, a falta de domínio das tecnologias educacionais se apresentou
Evando Carlos Moreira +1 more
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A lobectomia pulmonar é um procedimento cirúrgico utilizado em casos de comprometimento de um ou mais lobos do pulmão. O propósito deste relato de caso foi verificar a influência da combinação de exercícios aeróbios versus exercícios contra a ...
Marcela Grisólia Grisoste Zwarg +1 more
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RECURSOS E ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA ATIVIDADE FÍSICA ADAPTADA [PDF]
Na introdução os autores argumentaram que frente a inclusão educacional de alunos cegos ou com baixa visão os professores de Educação Física que atuam em escolas regulares ou instituições especializadas podem encontra dificuldades e se sentirem temerosos
Maria Luiza Salzani Fiorini
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A INCLUSÃO DE ALUNOS HEMOFÍLICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA REDE REGULAR DE ENSINO
O presente estudo teve o objetivo identificar de que forma os profissionais de educação física podem incluir hemofílicos em suas aulas na rede regular de ensino.
Rodrigo ROAH RODRIGUES
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o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurocomportamental, multifatorial, comum na população de crianças em idade escolar, cuja característica principal é um padrão persistente de desatenção e ou hiperatividade ...
Camila Rodrigues COSTA +2 more
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Atividade Física de Aventura na Natureza para Pessoas com Deficiência
O objetivo desta pesquisa foi mapear a produção científica em periódicos nacionais da área de Educação Física, entre os anos de 2006 – 2016, relacionadas à prática de atividades físicas de aventura na natureza para pessoas com deficiência.
Darlan Pacheco Silva +3 more
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El objetivo de este estudio fue investigar las preocupaciones de los profesores de Educación Física que trabajan en las APAES (Asociaciones de Padres y Amigos de Personas Excepcionales) en el estado de Santa Catarina, con el fin de contribuir a la ...
Cleberson Roberto de Oliveira +7 more
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