Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, 2017 os pressupostos da educação inclusiva reafirmaram o direito irrestrito à educação. Mas a permanência física na sala de aula não basta, e para que todos os alunos realmente aprendam é relevante que as necessidades específicas de muitos deles sejam ...
Annie Gomes REDIG +2 more
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Inclusão escolar de alunos com deficiência: interface com os conteúdos da Educação Física
Educación Física y Ciencia, 2018 Nas últimas décadas, a Educação Física brasileira foi redefinida em seus objetivos, finalidades, conteúdos e atuações no cenário escolar, ao mesmo tempo no qual passou a incorporar os ideais inclusivos estabelecidos socialmente.
Camila Lopes de Carvalho +1 more
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Educação Física Inclusiva: Atitudes dos Docentes
Movimento, 2014 La Educación Física se percibe como una materia privilegiada para la Inclusión de Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales. El objetivo de este estudio fue describir las actitudes inclusivas de 53 docentes de Educación Física de escuelas ...
Celina Luísa Raimundo Martins
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A identidade profissional do formador de professor de educação física no Brasil e em Portugal
Revista Educação e Políticas em DebateEste artigo problematiza especificidades das identidades profissionais de formadores de professores de educação física no Brasil e em Portugal. Para tanto, objetiva-se caracterizar as identidades profissionais – individuais e coletivas - que inspiram ...
Deise de Jesus Soares Nunes +2 more
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Formação do profissional em educação física: um olhar para o processo de inclusão e inserção social
Revista Educação Especial, 2012 Este estudo se propõe a analisar como o Curso de Graduação em Educação Física da UFSM/RS está preparando seus acadêmicos para atuarem com as pessoas com necessidades especiais, de forma inclusiva, na rede regular de ensino. Para tanto, buscou-se aferir o
Júlio Emerson Baumart Tavares +1 more
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A inclusão na educação infantil de Vitória: contribuições da educação física
Zero-a-seis, 2015 O artigo objetiva compreender as possibilidades de uma prática compartilhada e desenvolver proposições que contribuíssem com os processos de inclusão na Educação Infantil.
Alexandre Freitas Marchiori +1 more
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AVALIAÇÃO INCLUSIVA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES NECESSÁRIAS
Linguagens, Educação e SociedadeA avaliação deve ser um processo indissociável dos atos de ensinar e de aprender. Do contrário, não cumpre sua função primordial, favorecer a aprendizagem das/os estudantes, principalmente daquelas/es com necessidades educacionais específicas.
Fernanda Marcon +2 more
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Revista Educar +Este estudo investigou a percepção das acadêmicas concluintes de Licenciatura em Educação Física sobre sua preparação para atuar com alunos(as) com deficiências na Educação Infantil.
Samira Xavier de Souza +1 more
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Tecnologias assistivas para pessoas com deficiência visual
Processando o SaberAs Tecnologias Assistivas são instrumentos de suporte à inclusão educacional. Tais tecnologias têm papel central na promoção da autonomia, do protagonismo e da autoestima dos educandos, funcionando como mediadoras do acesso ao conhecimento e à ...
Isabella Alquati Oliveira +2 more
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[2021 World Health Organization guideline on pharmacological treatment of hypertension: Policy implications for the Region of the AmericasDirectrices de la Organización Mundial de la Salud del 2021 sobre el tratamiento farmacológico de la hipertensión: implicaciones de política para la Región de las Américas]. [PDF]
Rev Panam Salud Publica, 2022 Campbell NRC +12 more
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