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Cartas à Dona Suzana: uma viagem de São Paulo a Salvador na formação de educadores científicos com Paulo Freire

open access: yesRevista de Iniciação à Docência, 2021
O presente trabalho tem como objetivo apresentar o relato de uma atividade didática desenvolvida com estudantes das licenciaturas em Ciências Biológicas e Pedagogia no ano de 2021 e analisar a potencialidade do uso de um documentário para a formação ...
Rafael Vitame Kauano   +3 more
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Educação não formal

open access: yesEduSer, 2021
O presente artigo centra-se na educação não formal e nas perceções e potencialidades identificadas pelos estudantes e orientadores institucionais nos contextos de educação não formal. Considerando as suas especificidades,quisemos saber que perceções têm
Maria do Céu Ribeiro, Marília Castro
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Educação ambiental na formação docente: metodologias para uma prática interdisciplinar

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2021
A Educação Ambiental ao longo dos últimos anos tem sido incorporada como uma das ações possíveis de colaborar com a transformação do padrão de degradação socioambiental.
Erivelto Folhato Tolfo   +4 more
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Ensino, Ensinamento e Ensinar: uma Reflexão Crítica a Partir de uma Perspectiva Teológica, Poética e do Riso Cômico

open access: yesReunina, 2022
Este artigo apresenta uma reflexão crítica sobre a escola em suas três principais formas de ser: formal, informal e não-formal. E propõe um olhar criterioso sobre as contradições, os paradoxos e os abismos contidos no processo dialético entre ensinar e ...
Eduardo Soncini Miranda, João Santiago
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EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO FORMAL EM UM PRÉ-VESTIBULAR E SUA IMPORTÂNCIA NO DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL E NA INSERÇÃO SOCIAL DE ESTUDANTES TRANS, NEGROS E PERIFÉRICOS

open access: yesRevista Interinstitucional Artes de Educar, 2021
O texto aborda um dos capítulos de uma pesquisa realizada com egressos trans de um pré-vestibular social que apresenta como foco a comunidade trans.
Ana Cristina Fournier
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The science education and the inclusion of the topic leprosy in schools

open access: yesAmazônia, 2006
This article presents data and reflections derived from a qualitative research work developed in four schools located close to the Tavares Macedo State Hospital (HETM - Hospital Estadual Tavares Macedo), in the municipality of ItaboraÍ, interior of the ...
Ivonete Alves de Lima Cavaliere   +1 more
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A dicotomia do Saber na Escola do Campo: aportes Epistemológicos da Sociologia Rural

open access: yesReflexão & Ação, 2020
O artigo visou analisar a Educação do Campo como uma modalidade educacional difundida como fruto da bandeira de luta pelo direito à terra dos movimentos socioterritoriais do Brasil.
Manoel Valquer Oliveira Melo   +2 more
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Complementaridade entre educação não formal e formal no Programa Educacional Girassol

open access: yesMotricidades, 2019
Resumo Este artigo busca explicitar a relação de complementaridade entre Educação Não Formal e Educação Formal presentes no Programa Educacional Girassol, em Águas de São Pedro-SP, tendo como objetivo refletir sobre as possibilidades oferecidas pela ...
Marcos José de Aquino Pereira
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MODALIDADES DE EDUCAÇÃO E TRABALHO DO PROFESSOR: DO CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FORMAL AOS SABERES E PRÁTICAS CONTEMPORÂNEAS DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL

open access: yesRevista Contemporânea de Educação, 2013
Este artigo apresenta o exame e discussão das diferentes modalidades de educação e trabalho do professor caracterizado pela intencionalidade no processo educativo.
Deivis Perez
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A escola vai ao museu(!)(?): um olhar de coordenadores pedagógicos e da gestão educacional de Uberaba, Minas Gerais

open access: yesActa Scientiarum. Education, 2021
A educação escolar, comumente chamada de Educação Formal (EF), invariavelmente, carece de apoio para que se alinhe aos desafios do mundo contemporâneo, globalizado, interativo e tecnológico.
Bruno Inácio da Silva Pires   +1 more
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