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Classical Multiple Orthogonal Polynomials for Arbitrary Number of Weights and Their Explicit Representation

Studies in Applied Mathematics, Volume 154, Issue 3, March 2025.
ABSTRACT This paper delves into classical multiple orthogonal polynomials with an arbitrary number of weights, including Jacobi–Piñeiro, Laguerre of both first and second kinds, as well as multiple orthogonal Hermite polynomials. Novel explicit expressions for general recurrence coefficients, as well as the stepline case, are provided for all these ...
Amílcar Branquinho, Juan E. F. Díaz, Ana Foulquié‐Moreno, Manuel Mañas   +3 more
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Uma Proposta de Formação Continuada sobre Matemática Financeira para Professores de Matemática do Ensino Méd

Revista Eletrônica Teccen, 2015
Este trabalho apresenta os resultados de um curso de formação continuada sobre Matemática Financeira para professores de Matemática do ensino médio realizado no município de Mangaratiba, localizado no estado do Rio de Janeiro - Brasil, e parte da ...
Raphael Pereira dos Santos, Janaína Veiga, Ilydio Pereira de Sá   +2 more
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Exponentials rarely maximize Fourier extension inequalities for cones

Journal of the London Mathematical Society, Volume 111, Issue 3, March 2025.
Abstract We prove the existence of maximizers and the precompactness of Lp$L^p$‐normalized maximizing sequences modulo symmetries for all valid scale‐invariant Fourier extension inequalities on the cone in R1+d$\mathbb {R}^{1+d}$. In the range for which such inequalities are conjectural, our result is conditional on the boundedness of the extension ...
Giuseppe Negro, Diogo Oliveira e Silva, Betsy Stovall, James Tautges   +3 more
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Conceitos Básicos da Matemática Financeira e sua Relação com os Conteúdos Tradicionais da Matemática

Revista Eletrônica Teccen, 2015
Neste artigo são apresentados os resultados parciais obtidos em um curso de formação continuada sobre Matemática Financeira para professores de Matemática do Ensino Médio, ministrado no decorrer da pesquisa objeto da dissertação de mestrado intitulada ...
Raphael Pereira dos Santos, Janaína Veiga, Ilydio Pereira de Sá   +2 more
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A noção de obstáculo didático institucional

Alexandria, 2020
As pesquisas sobre os obstáculos na aprendizagem da Matemática demonstram uma variedade de classificações, como as de ordem ontogenética, didática e epistemológica elencadas por Brousseau.
Werventon dos Santos Miranda, Francisco Hermes Santos da Silva, Renato Borges Guerra, José Messildo Viana Nunes   +3 more
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O PROCESSO DE GENERALIZAÇÃO DE FUNÇÃO AFIM NA PERSPECTIVA DE JEAN PIAGET

Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas, 2022
Este artigo apresenta recorte de uma pesquisa que teve por objetivo compreender o processo de generalização de função afim a partir de protocolos de pesquisas já realizadas pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Didática da Matemática - GEPeDiMa, sob a ...
Suzana Domingues da Silva, Clélia Maria Ignatius Nogueira   +1 more
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Emotions in engineering education: A configurative meta‐synthesis systematic review

Journal of Engineering Education, Volume 113, Issue 4, Page 1287-1326, October 2024.
Abstract Background The study of emotions in engineering education (EEE) has increased in recent years, but this emerging, multidisciplinary body of research is dispersed and not well consolidated. This paper reports on the first systematic review of EEE research and scholarship.
Johanna Lönngren, Alberto Bellocchi, Maria Berge, Pia Bøgelund, Inês Direito, James L. Huff, Khairiyah Mohd‐Yusof, Homero Murzi, Nor Farahwahidah Abdul Rahman, Roland Tormey   +9 more
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Applying projective functors to arbitrary holonomic simple modules

Journal of the London Mathematical Society, Volume 110, Issue 2, August 2024.
Abstract We prove that applying a projective functor to a holonomic simple module over a semisimple finite‐dimensional complex Lie algebra produces a module that has an essential semisimple submodule of finite length. This implies that holonomic simple supermodules over certain Lie superalgebras are quotients of modules that are induced from simple ...
Marco Mackaay, Volodymyr Mazorchuk, Vanessa Miemietz   +2 more
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Trilhas Interpretativas e Temas Controversos: Uma Proposta Metodológica de Ensino

Indagatio Didactica, 2019
A educação na contemporaneidade possui como objetivo a formação de indivíduos capazes de refletir e atuar de forma crítica sobre as questões socioambientais, sócio-científicas e tecnológicas.
Ana Lucia Olivo Rosas Moreira, Elio Jacob Hennrich Junior, Marcos Paulo Alberto Pereira, Andressa Barbosa dos Santos, Denise Godoi Ribeiro Sanches, Pedro Reis   +5 more
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Unveiling the Distinct Structure of the Upper Mantle Beneath the Canary and Madeira Hotspots, as Depicted by the 660, 410, and X Discontinuities

Journal of Geophysical Research: Solid Earth, Volume 129, Issue 5, May 2024.
Abstract The Canary and Madeira Islands are two distinct hotspots in the Central‐East Atlantic that are close to each other. Their volcanism is generally attributed to underlying mantle plumes, but the detailed structure of these plumes is still not well understood.
Luciana Bonatto, David Schlaphorst, Graça Silveira, João Mata, Chiara Civiero, Claudia Piromallo, Martin Schimmel   +6 more
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