O ensino de música no contexto escolar
ETD: Educação Temática Digital, 2001 O tema deste Trabalho de Conclusão de Curso refere-se ao ensino de Música no contexto escolar, tendo como objetivo central alertar para a importância da Arte, e mais especificamente da Música, na formação escolar de nossos alunos e alunas.
Eleide Gonçalves Castilho
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Dimensões do funcionamento do aluno : implicações para o trabalho na escola [PDF]
, 2010 XVII Colóquio AFIRSE/AIPELF: A escola e o mundo do trabalho, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa, 12, 13 e 14 de Fevereiro de 2009.O sentido do trabalho realizado na escola é naturalmente reforçado se o ...
Caldeira, Suzana Nunes +2 more
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A Valorização da Expressão Motora nos Educadores de Infância: um estudo nos Jardins de Infância do concelho de Viseu [PDF]
, 2013 O presente relatório é fruto do trabalho desenvolvido no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada, em contexto de Educação Pré-Escolar e de 1º CEB, tendo por finalidade a obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ºciclo do Ensino ...
Figueiredo, Abel Aurélio Abreu, orient. +1 more
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A música e a sua organização curricular no ensino em Portugal após o 25 de abril [PDF]
, 2015 A situação em que se encontra o ensino da música em Portugal é um facto desconhecido da grande maioria das pessoas, tanto das que não lhe estão ligadas diretamente, como dos próprios alunos e professores de música.
Castilho, M.L.C.
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Narração de histórias na educação de valores na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico [PDF]
, 2015 Mestrado (PES II), Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, 22 de Junho de 2015, Universidade dos Açores.O presente relatório de estágio para dar a conhecer todo o trabalho desenvolvido no decorrer das disciplinas de Prática Educativa
Aguiar, Teresa de Fátima Narciso
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O maestro da ordem: Villa-Lobos e a cultura cívica nos anos 1930/1940
ArtCultura, 2009 Na década de 1930 o ensino musical tornou-se parte importante das atividades pedagógicas do currículo escolar no Brasil. A introdução da disciplina de canto orfeônico nas escolas estava associada a um projeto político-pedagógico que visava o incentivo de
Maurício Barreto Alvarez Parada
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Avaliação do Potencial de Desenvolvimento em meninos e meninas dos 4 aos 6 anos [PDF]
, 2012 Desenvolvemos o presente Estudo Exploratório para analisar a adaptação da avaliação de potencial derivada da Teoria das Inteligência Múltiplas ao contexto da Educação Pré-Escolar, com o objectivo de contribuir para a qualidade da intervenção educativa ...
Candeias, A. A., Iglésias, M. M.
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VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de resumos [PDF]
, 2016 Todos os resumos submetidos ao VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem foram sujeitos a um processo de revisão pela Comissão Científica antes de serem aceites para ...
Alves, Paulo (Ed.) +2 more
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Programa Música no IFRS - Campus Osório: 5 anos de atuação junto à comunidade [PDF]
, 2017 Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: CulturaO programa Música no IFRS, Campus Osório está em seu quinto ano de execução, com atividades Schmeling.
Pedroso, Gabriela Hahn, Schmeling, Agnes
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Os jogos educativos de química do programa institucional de bolsas de iniciação a docência (PIBID), como tema de estudo para produção de um catálogo didático [PDF]
, 2013 O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID), no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, tem como objetivo antecipar o vínculo entre os futuros mestres e as salas de aula da rede pública.
Leal de Castro, Denise +2 more
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