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ESCOLAS CÍVICO-MILITARES E O DESENVOLVIMENTO DA MORALIDADE [PDF]
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas, 2021 No final de 2019, o Governo Federal em parceria com o Ministério da Educação lançou o Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares. O presente artigo tem por objetivo analisar qual o tipo de moralidade (se autonomia ou heteronomia) pode ser promovida ...
Bianca de Morais Canestraro Grizotes +1 more
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PROGRAMA NACIONAL DAS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES
Educação Em Foco, 2022 Este artigo objetiva analisar o Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares (PECIM), aprovado por meio do Decreto n. 9.665/19 e, mais especificamente, o Caderno Regulamento da Escola Cívico-Militar (ECIM), trazendo elementos que permitem contribuir ...
Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva +2 more
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Ordem, Limpeza e Germinação: regulação da vida nas escolas cívico-militares
Educacao and Realidade, 2020 Esse texto objetiva fabular as insurreições escolares onde a militarização é mais latente. No atual governo, as escolas cívico-militares tornaram-se modelo de ensino.
Steferson Roseiro +2 more
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O conflito entre a construção da dimensão ética e a especificidade do ensino cívico militar
Tópicos Educacionais, 2023 A partir do conceito de Outro, de Levinas, será analisada a construção da dimensão ética do estudante das escolas cívico militares. Pretende-se revelar a existência de um ponto de tensão entre o modelo de ensino cívico militar e a dimensão ética ...
Reginaldo Clecio dos Santos +2 more
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Os valores morais para as Escolas Cívico-Militares: a heteronomia como projeto educativo
Linhas Críticas, 2023 O presente trabalho busca compreender alguns aspectos do projeto educativo subjacente à implementação de Escolas Cívico-Militares (ECIM) pelo governo Bolsonaro.
Rafael Pétta Daud +3 more
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Escolas cívico-militarizadas no Brasil: um estado do conhecimento no Brasil
Educação (Santa Maria. Online), 2023 Este artigo tem por objetivo apresentar um estado do conhecimento acerca das pesquisas realizadas no Brasil sobre as escolas cívico-militares. Constitui-se comodesdobramento de dissertação que investigou o currículo das escolas militarizadas no Distrito
Edna Mara Corrêa Miranda +1 more
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Cenas enunciativas em redes sociais: direções argumentativas e(m) implicações para o ensino
Educação em Análise, 2021 O presente texto visa demostrar os resultados da análise enunciativa sobre o acontecimento Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares destacados na rede social Facebook.
Nádia Dolores Fernandes Biavati +1 more
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Educação Musical Escolar em Tempos de Militarização e Barbárie
Educação & Realidade, 2022 Este artigo discute o avanço do projeto de militarização nas escolas públicas brasileiras, contextualizando as implicações na educação musical escolar.
MICAEL CARVALHO DOS SANTOS
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A CONCEPÇÃO CÍVICO-MILITAR DE EDUCAÇÃO INTEGRAL E(M) TEMPO INTEGRAL
Educação & Sociedade, 2023 RESUMO O artigo sustenta que está em curso na política educacional brasileira uma concepção cívico-militar de educação integral e(m) tempo integral proveniente do governo de Jair Messias Bolsonaro (2019–2022) que estabeleceu diretrizes para o ...
Bruno Adriano Rodrigues da Silva
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“SENTIDO, DESCANSAR, EM FORMA”: ESCOLA-QUARTEL E A FORMAÇÃO PARA A BARBÁRIE
Educação & Sociedade, 2021 RESUMO O artigo analisa o Programa de Gestão Compartilhada do Distrito Federal, que já transformou doze escolas públicas em Colégios Cívico-Militares.
Catarina de Almeida Santos
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