Educação básica dos 3/4 aos 11/12 anos [PDF]
, 2007 O Conselho da Europa preconiza desde 1988 «um processo contínuo sem interrupções para as crianças dos 3-4 aos 11-12 anos numa mesma escola básica»; o último grande Relatório Delors para a Unesco (1996) considera que «a educação básica para as crianças
Ferreira, Ana Bela +1 more
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EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: O CENTRO DE REFERÊNCIA EM ASSISTÊNCIA SOCIAL (CRAS) COMO CAMPO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL OU PEDAGÓGICO [PDF]
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2014 Essa pesquisa teve como objetivo geral analisar as propostas educacionais existentes num Centro de Referência em Assistência Social - CRAS do município de Macarani-BA, caracterizado aqui como um espaço de educação não/escolar formal, campo de atuação da ...
Jaqueline Almeida Sousa +1 more
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O ensino público e privado – Conceitos e realidades Uma breve resenha da realidade cabo-verdiana [PDF]
, 2006 Em Cabo Verde, o ensino privado não tem o cariz elitista que normalmente este tipo de ensino apresenta, pelo menos a nível do ensino secundário. Não tem pautado por um ensino de qualidade, uma vez que se assume apenas como uma alternativa ao ensino ...
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Pesquisa em Educação AmbientalO presente artigo se propõe a analisar a produção científica brasileira do período de 2011 a 2021 acerca da educação ambiental crítica e o desenvolvimento de metodologias participativas no âmbito da educação não formal, em contraste com as conjunturas ...
Fabiana de Arruda Resende Reis +3 more
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Quarenta anos na sombra da crise da escola : possibilidades e contrariedades no percurso da educação não-escolar [PDF]
, 2008 Em Outubro de 2007 cumpriram-se quarenta anos sobre o anúncio da "crise mundial da educação". O relatório apresentado na conferência de Williamsburg (Virgínia), e mais tarde dado à estampa pelo seu autor, Philip H. Coombs (1968), sob o título The World
Palhares, José Augusto
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Ensino de ciências no 1.ºCEB: uma proposta de organização curricular temática [PDF]
, 2014 A proposta de Organização Curricular das Temáticas das Ciências [OCTC] para o 1ºCEB que se pretende apresentar emergiu no contexto particular que é a Escola Ciência Viva de Vila Nova da Barquinha.
Costa, A., Rodrigues, A. V.
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Quaestio - Revista de Estudos em EducaçãoHistoricamente, as mulheres foram excluídas, inferiorizadas ou invisibilizadas na ciência, o que influencia a percepção que crianças e adolescentes fazem desta área e de seus profissionais, resultando em uma baixa participação de mulheres em determinadas
Érica Sirvinskas +1 more
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Fatores de caracterização da educação não formal: uma revisão da literatura
, 2017 O presente artigo relata os resultados de uma investigacao de carater documental, na area da educacao nao formal. A educacao nao formal e uma area em expansao, a qual tem sido dada crescente atencao e importância.
Joana Brás Varanda Marques, D. Freitas
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Contribuições de Maurice Bazin para o debate sobre a relação museu-escola por meio da divulgação científica [PDF]
TransinformaçãoResumo O debate acerca da relação entre museus de ciências e escolas no cenário mundial passou a incorporar reflexões sobre uma educação problematizadora entre as décadas de 1950 e 1960.
Ludmila Nogueira da Silva +2 more
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Thrill: experiences while events using digital technologies of information and communication [PDF]
, 2015 O presente trabalho faz parte do Grupo de Pesquisa: Grupo de Ações e Investigações Autopoiéticas – GAIA, da Universidade de Santa Cruz do Sul – UNISC, enquanto ação vinculada, trazendo consigo os vetores teóricos do Gaia com o ponto de convergência ...
Müller, César Augusto +1 more
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