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Abstract This paper depicts a case study that shows an open‐source Terrestrial Laser Scanner (TLS) for use on the virtualization of simple yet precise geometrical entities in AEC classrooms. For bringing this technology to AEC classrooms, an open‐source TLS was developed.
Carlos Ramonell, Rolando Chacón
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Abstract Studies have shown that inferential questions encourage a more in‐depth understanding of texts and that students need to learn appropriate strategies for answering them, particularly when they deal with multiple texts. In this experimental study, the authors aimed to improve eighth‐grade students’ (13‐ to 14‐years old) ability to answer intra‐
Núria Castells +5 more
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Acelerometría en baloncesto. Estudio de la carga externa durante los entrenamientos
Con el objetivo de observar si existe relación entre la carga externa y el diseño de los diferentes ejercicios del entrenamiento en relación con los niveles de aproximación, el espacio, la oposición y el tipo de juego, se realiza un estudio prospectivo ...
Adrià Sánchez Ballesta +2 more
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La acreditación internacional en educación médica a través de la WFME
INTRODUCTION: This paper begins in the context of quality in medical training to conclude with the analysis of the benefits provided by international accreditations in this field. METHODS: For the development of this work the documentary research technique on the quality in medical training is used, which included the collection of information from ...
Ana Isabel Bonilla-Calero +2 more
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La pandemia por Covid-19, y el consecuente confinamiento, enfrentó a las universidades al desafío de remotizar de emergencia los procesos de enseñanza para garantizar la continuidad académica. Gran parte del profesorado universitario no contaba con formación en enseñanza en línea, se mostraba resistente a la inclusión de tecnologías o lo hacía ...
Gisela Schwartzman +2 more
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Enriquint la realitat: realitat augmentada amb estudiants d'Educació Social
En aquest article presentem una experiència d'innovació educativa duta a terme amb estudiants de 1r de Grau en Educació Social en el marc de l'assignatura TIC en Educació Social.
Linda Castañeda Quintero +2 more
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Más allá de una educación no sexista: aportes de pedagogÃas feministas interseccionales
Las movilizaciones feministas estudiantiles de 2018 en Chile plantearon una serie de desafios en el ambito universitario, transversalizando la demanda por una educacion no sexista. El presente articulo busca problematizar dicha demanda, tomando en cuenta la teoria y trayectoria de las pedagogias feministas interseccionales, con el objetivo de ...
Lelya Elena Troncoso Perez +2 more
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Actualmente, encontramos en la etapa de secundaria un número importante de adolescentes que muestran serias dificultades a la hora de poder expresar los conocimientos adquiridos durante el proceso de enseñanza- aprendizaje. Las causas que pueden aparecer
Mª Isabel Navarro Ruiz +1 more
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Recensió de Pradilla Cardona, Miquel Àngel. (2022). Catalan Sociolinguistics. State of the art and future challenges. John Benjamin.
Narcís Iglésias Franch
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Producción de diferencias de género en la educación media técnico profesional
Este articulo describe e interpreta las experiencias escolares de estudiantes mujeres en especialidades industriales altamente masculinizadas de la Educacion Media Tecnico profesional (EMTP) en Chile, a partir de antecedentes empiricos de tipo cualitativo y cuantitativo.
MarÃa Paola Sevilla +2 more
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