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La pandemia del Covid-19 y el aprendizaje semipresencial en la educación superior
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021 Este trabajo analiza las consecuencias que ha generado la pandemia Covid-19 en la vida universitaria. Hace unos meses, muy pocas universidades podían presumir de una estructura establecida para la educación a distancia. La llegada de Covid-19 rompió cualquier esquema y obligó a implementar la educación virtual de manera improvisada. El trabajo comienza
Santiago Roatta, Daniel Tedini
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Què és un dinosaure? Idees i usos del concepte en diferents àmbits educatius
Enseñanza de las Ciencias, 2015 La tesi doctoral Què és un dinosaure? Idees i usos del concepte en diferents àmbits educatius té com a finalitat realitzar un diagnòstic del concepte dinosaure atenent diversos aspectes i marcs conceptuals dins de la Didàctica de les Ciències ...
Luis Mampel Laboira
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COVID-19 y la educación médica: retos y oportunidades en Venezuela
Educación Médica, 2020 On 11 March 2020 the World Health Organisation declared the Pandemic situation due to a new coronavirus, Severe Acute Respiratory Syndrome -Coronavirus 2 (SARS-CoV-2), which caused the infectious disease due to coronavirus called COVID-19. University education in Venezuela, and particularly medical education, due to its close relationship with the ...
Alemán, Ingrist +2 more
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Entre-en-mitjans de l'art i l'educació: col·laboracions, experimentalisme, interdisciplinarietat
Artnodes, 2016 Les trobades entre art i educació són complexes arrel de la crisi d'aquests dos conceptes en les societats actuals. L'article proposa d'abordar aquestes trobades des de la perspectiva que tant l'art com l'educació han perdut el seu relat.
Sergio Martínez Luna
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Alguns aspectes sobre blockchains i smart contracts en educació superior
Revista d'Innovació Docent Universitària, 2018 Els conceptes de cadenes de blocs (blockchains) i contractes intel·ligents (smart contracts) ofereixen una alternativa sostenible en educació superior.
Lucía Amorós Poveda
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Alad, 2023 Introducción: El tratamiento para los pacientes con diabetes mellitus tipo (DM1) requiere el uso de insulina, junto con una adecuada gestión de la glucemia y cambios en el estilo de vida. La terapia puede complementarse con el uso de plataformas de salud móvil que, junto con educación, automonitoreo y telemedicina, mejoran el autocontrol de la ...
Johanna M. Acosta-Cárdenas +7 more
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Disfrazando letras: cómo los niños y niñas se apropian de la escritura
Pulso: Revista de Educación, 2011 En este artículo describimos una experiencia centrada en el aprendizaje cooperativo y colaborativo interciclo, donde los alumnos de segundo de Primaria se convierten en tutoresmaestros de los alumnos de P-5 y les inician en el trazo de la letra ligada ...
Sandra Masdevall Teixido +1 more
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Presencialidad Propagada para la Educación Superior
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021 La propuesta presentada en este artículo bosqueja los rasgos centrales de una nueva categoría conceptual de presencialidad que se expone como superadora de las tradicionales concepciones, que aporte estrategias de enseñanza en la Educación Superior para el acompañamiento de las trayectorias reales.
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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021 Ante la necesidad de seguir impartiendo una educación de excelencia en el marco del aislamiento social, la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM), incorporó la enseñanza mediada por las TIC. Este artículo presenta información relativa a la experiencia del cursado de materias incorporando la modalidad virtual de enseñanza como consecuencia de la ...
Artemisa Trigueros +2 more
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De la «Educación de Adultos» a la «Educación para todos, a lo largo de toda la vida» en Uruguay
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2020 El present article és una producció col·lectiva d’un grup de docents de la Càtedra UNESCO en Educació de Persones Joves i Adultes de l’Institut d’Educació de la Universitat de la República, Uruguai.
Jorge Camors +4 more
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