Results 21 to 30 of about 67 (53)
D’ensenyar geografia a través del paisatge a educar en paisatge
Documents d'Anàlisi Geogràfica, 2017 L’estudi del paisatge és un tema recurrent en la impartició de la geografia a l’educació obligatòria. Aquest article té dos propòsits: d’una banda, pretén revisar l’ensenyament del concepte de paisatge analitzant principalment les aportacions ...
Roser Batllori i Obiols +1 more
doaj +3 more sources
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2015 Durant el curs acadèmic 2013/2014 vaig cursar el màster “Arts visuals i educació: un enfocament construccionista”, a la Universitat de Barcelona. La investigació que vaig realitzar per al treball final de màster (TFM), va partir de les pràctiques dutes a
Judit Onsès-Segarra
doaj +1 more source
Analysis of Phytosterols Content in Italian-Standard Espresso Coffee
Beverages, 2021 This study aims to assess for the first time the content of phytosterols (PS) in espresso coffee (EC) to deepen the knowledge about the phytochemicals and health potentials of coffee brews.
Franks Kamgang Nzekoue +8 more
doaj +1 more source
CiènciesEn aquest treball es presenten cinc experiències per a treballar la salut del sòl en diferents etapes educatives, que han estat considerades com a bones pràctiques en el context del projecte Literacy boost through an Operational Educational Ecosystem of
Carlos Agudelo Carvajal +3 more
doaj +1 more source
Enseñanza de las Ciencias, 2015 Aquest article planteja un nou enfocament per al desenvolupament de la competència científica en un ensenyament aprenentatge per recerca en educació secundària. L'enfocament considera 15 capacitats agrupades en set dimensions: identificació del problema,
Antonio Joaquin Franco Mariscal
doaj +1 more source
El cànon literari en l’ensenyament secundari no obligatori valencià
Quaderns de Filologia: Estudis Literaris, 2014 En aquest article analitzem, a través de diferents llibres de text publicats recentment al País Valencià, quina literatura s’explica a les aules de l’educació secundària postobligatòria (autors, obres, èpoques i tipus de text) i, el que és més rellevant,
Anna Esteve
doaj +1 more source
Gaston Quénioux et la réforme de l’enseignement du dessin au début du xxe siècle en France
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2020 L’article examina amb detall el rol de Gaston Quénioux (1864-1951) en el disseny i la implementació de la reforma francesa de l’ensenyament del dibuix de 1909, la qual va substituir el «mètode geomètric», en vigor des de la dècada de 1880, pel «mètode ...
Renaud d’Enfert
doaj
“MasterChef Junior”, un context rellevant per a aprendre sobre el regne vegetal a 1r d'ESO
Ciències, 2016 La proposta didàctica que es presenta es basa en una experiència didàctica desenvolupada a 1r d’ESO durant la unitat del Regne Vegetal. Treballada des d’un context proper per l’alumnat (el concurs “MasterChef Junior”) pretén promoure l ...
Emma Cardona Roca +1 more
doaj +1 more source
@tic: Revista d'Innovació Educativa, 2011 Les reflexions sobre innovació en educació lingüística que es desgranen en aquest article estan directament extretes de la meva experiència acadèmica, curta però intensa, durant el treball desenvolupat amb el meu alumnat de l'especialitat de Llengües i ...
José Manuel Vez
doaj +1 more source
El cicle de modelització com a eina d'anàlisi d'una unitat didàctica sobre energia
Didacticae, 2019 En aquesta recerca es reflexiona sobre com el cicle de modelització proposat per Couso i Garrido-Espeja (2017) per al disseny de seqüències didàctiques, pot servir per analitzar com una unitat didàctica tracta de promoure la modelització.
Caterina Solé +2 more
doaj +1 more source