Results 21 to 30 of about 198,673 (139)

Una anàlisi comparativa del domini del català i del castellà orals a la fi de l’Educació Secundària Obligatòria a Catalunya

open access: yesRevista de Llengua i Dret - Journal of Language and Law, 2021
Aquest article analitza l’expressió oral en català i en castellà d’una mostra de 81 alumnes de 4t d’ESO de Manlleu i Mataró de primera llengua catalana, castellana o bilingües. Les dades es van obtenir mitjançant dues proves interactives orals (en català
F. Xavier Vila   +3 more
doaj   +1 more source

Didàctica de la física per a l’educació secundària obligatòria

open access: yesMaterials
Quines són les idees clau de la física que cal que l’alumnat aprengui durant la seva educació secundària obligatòria? Per què és important aprendre aquestes idees? Què fa que costi tant que l’alumnat les construeixi amb sentit? Quines estratègies i quins
Digna Couso, Víctor López-Simó
semanticscholar   +1 more source

Bioblitz. Inventariem la biodiversitat del pati de l'escola: Educació secundària

open access: yes, 2022
El material Bioblitz: inventariem la diversitat del pati de l’escola forma part del projecte Patis Biodivers, liderat des del Grup de Recerca en Construcció de Coneixement (GRECC) de la Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya amb la col ...
Rammou, Chadia, Amat i Vinyoles, Arnau
core  

La influència de la motivació en la lectura al primer cicle d’educació secundària obligatòria

open access: yesREIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació
INTRODUCCIÓ. El foment de la lectura forma part dels currículums de secundària de les assignatures de llengua. A les aules del primer cicle de l’ESO (educació secundària obligatòria), la manca de motivació per la lectura és notòria i preocupant i s ...
Paula Porcar-Llorens
semanticscholar   +1 more source

La gramàtica en l'Ensenyament Mitjà. Competències oficials i competències necessàries

open access: yesRevista de Gramática Orientada a las Competencias, 2018
Aquest treball ofereix una revisió crítica de les anomenades competències, presents en diferents textos oficials, la funció és la de determinar quins aspectes d'una matèria han de ser assimilats, desenvolupats i aplicats pels estudiants.
Ignacio Bosque, Ángel J. Gallego
doaj   +1 more source

Una bassa al pati? Una proposta de treball des de l'àmbit cientificotecnologic i matemàtic a l'educació secundària.

open access: yesCiències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària
Aquest projecte neix a l'àmbit científic-tecnològic i matemàtic de l’Institut Moianès ( àmbit CTM, l’acrònim catalanitzat d’STEM), concretament es va iniciar amb els alumnes de 1r d’ESO del curs 22-23.
Núria Castelltort Valls   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Treball col·laboratiu com a proposta de formació continuada per als professionals del 3r cicle al Paraguai

open access: yesRevista Catalana de Pedagogia, 2023
La formació dels docents és una part fonamental de la millora de la pràctica professional; tant la formació inicial com la permanent són importants en els processos de millora.
Gamaliel Benítez Notario
doaj   +1 more source

Recerca docent a l’educació secundària: pràctiques, percepcions i condicions

open access: yesREIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació
INTRODUCCIÓ. La recerca educativa ha guanyat presència en el debat acadèmic i en les polítiques educatives, però la incidència en la pràctica docent a secundària continua limitada.
Anna Madroñal-Maseras
semanticscholar   +1 more source

Competència digital en educació primària i secundària. Models teòrics, eines d'avaluació i investigació empírica

open access: yesAnàlisi: Quaderns de Comunicació i Cultura, 2010
Durant els últims anys el tema de la competència digital en els seus diferents aspectes ha estat objecte d'un creixent interès. Els organismes internacionals han destacat a importància d'aquesta competència per a l'aprenentatge permanent i la inclusió en
Antonio Calvani   +2 more
doaj   +1 more source

Les emocions en l'ensenyament i l'aprenentatge de les ciències en educació secundària

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2015
Analitzar la influència que posseeix la dimensió afectiva en el procés d'aprendre i ensenyar ciències, en l'eficàcia docent i en el desenvolupament del professor de ciències experimentals, és un àmbit de recerca de summa importància en la formació dels ...
Ana Belén Borrachero Cortés
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy