Results 1 to 10 of about 90 (75)
Cognate beginnings to bilingual lexical acquisition. [PDF]
Child DevAbstract Recent studies suggest that cognateness boosts bilingual lexical acquisition. This study proposes an account in which language co‐activation accelerates accumulation of word‐learning instances across languages. This account predicts a larger cognate facilitation for words in the lower‐exposure language than in the higher‐exposure language, as ...
Garcia-Castro G +3 more
europepmc +2 more sources
Repensar les STEM a l’escola des d’una mirada d’Equitat Educativa
Ciències, 2023 L’equitat educativa en general, i en STEM en particular, és un dels reptes de l’educació actual al nostre territori. En aquest article presentem com l’escola Salvador Vinyals i Galí, situada en un entorn desafavorit i amb un alumnat amb perfils poc ...
Núria Clotet Palà, Èlia Tena Gallego
doaj +1 more source
La difusió actual de l’aplicació escolar de la pedagogia Montessori a Catalunya
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2023 Introducció. Aquest article té l’objectiu d’oferir una llista actualitzada de centres que constaten aplicar la pedagogia Montessori a Catalunya.
Stefano Scippo +1 more
doaj +1 more source
La noción del paisaje en el alumnado de Educación Primaria: un análisis de su representación
Documents d'Anàlisi Geogràfica, 2020 Este trabajo de investigación quiere poner de relieve la importancia del estudio del paisaje en Educación Primaria. El conocimiento y la relación con el paisaje mejoran la educación del ser humano y la adquisición de unos valores necesarios para la vida ...
Ramón Martínez-Medina +1 more
doaj +1 more source
L’aprenentatge a l’aire lliure a educació infantil i primària a Catalunya
Revista Catalana de Pedagogia, 2023 Des del segle passat hi ha hagut iniciatives educatives d’apropar l’infant a la natura, i Catalunya n’és un exemple. Aquesta recerca analitza i descriu l’aprenentatge a l’aire lliure a quatres escoles catalanes a partir d’una investigació qualitativa ...
Núria Mayoral Ambròs +1 more
doaj +1 more source
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2020 La recerca sobre l’ensenyament de la gramàtica abasta temes diversos i adopta perspectives plurals. El III Congrés Internacional sobre Ensenyament de la Gramàtica (Congram19), celebrat a la Universitat Autònoma de Barcelona del 23 al 25 de gener de 2019,
Sylvie Marcotte +2 more
doaj +1 more source
Quaderns de Filologia: Estudis Literaris, 2023 En aquest article, presentem un disseny de proposta didàctica, en els seus vessants teòric i pràctic, que s’ha aplicat durant el curs 2022/2023 en dues assignatures del Grau en educació primària i el Màster en Educació Interdisciplinària de les Arts ...
Joan Calsina Forrellad +2 more
doaj +1 more source
Què és un dinosaure? Idees i usos del concepte en diferents àmbits educatius
Enseñanza de las Ciencias, 2015 La tesi doctoral Què és un dinosaure? Idees i usos del concepte en diferents àmbits educatius té com a finalitat realitzar un diagnòstic del concepte dinosaure atenent diversos aspectes i marcs conceptuals dins de la Didàctica de les Ciències ...
Luis Mampel Laboira
doaj +1 more source
Estalviant energia en Educació Primària: estudi d'una proposta d'ensenyament
Enseñanza de las Ciencias, 2014 L'objectiu central del treball és el disseny d'una unitat didàctica sobre el consum i l'estalvi d'energia en l'Educació Primària, la seva posada en pràctica, i la valoració d'alguns dels efectes produïts en l'aprenentatge de l'alumnat. Després de revisar
Antonio de Pro Bueno +1 more
doaj +1 more source
Aplicació didàctica de la ràdio al context escolar
Ítaca, 2018 Aquest treball pretén explorar l’ensenyament i aprenentatge del valencià i en valencià des d’un punt de vista pragmàtic mitjançant una eina que permet dotar a l’escola d’activitats que propicien un aprenentatge significatiu: la ràdio.
Virginia Moriel Bueno
doaj +1 more source