Results 31 to 40 of about 390 (137)

Movement Awareness Therapies in Eating Disorders: A Systematic Review and Meta‐Analysis

open access: yesNursing &Health Sciences, Volume 26, Issue 4, December 2024.
ABSTRACT Given the rising prevalence and complexity of eating disorders, a comprehensive multidisciplinary holistic approach is necessary. This work aimed to assess the effectiveness of body and movement awareness therapies in patients with eating disorders. Search strategy was undertaken using several scientific health databases.
Cristina Bravo   +5 more
wiley   +1 more source

L’ensenyament i l’aprenentatge de les ciències socials avui: un enfocament disciplinari o a partir de problemes?

open access: yesRevista Catalana de Pedagogia, 2018
La necessitat de donar resposta a una educació competencial per formar ciutadans crítics i compromesos amb la societat del seu temps, fa replantejar l’enfocament didàctic de les ciències socials.
Roser Canals Cabau
doaj  

Unlocking the biochemical secrets of longevity: balancing healthspan and lifespan

open access: yesFEBS Letters, Volume 598, Issue 17, Page 2135-2144, September 2024.
In an era of rising global life expectancies, research focuses on enhancing the quality of extended years. Addressing mitochondrial decline, exploring targeted interventions, and understanding the complexities of research models are vital for advancing our knowledge in healthspan.
Jose Viña, Consuelo Borrás
wiley   +1 more source

La investigació-acció en didàctica de les ciències: perspectiva des de les revistes espanyoles d'educació

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2014
En aquest article s'elabora un marc conceptual de la investigació-acció en educació i s'ofereix el desenvolupament que aquesta modalitat d'investigació ha tingut en la Didàctica de les Ciències, a través de la identificació dels articles publicats en les
María Jesús Romera Iruela
doaj   +1 more source

Com Sona l’ESO: un exemple del tractament de la llengua i la literatura des de l’àrea de música dins del concepte d’ensenyament integral

open access: yesÍtaca, 2015
Com Sona l'ESO és un projecte en què s’integren música i dansa, literatura, llengua i educació amb una doble finalitat: traure fora de les quatre parets de l’aula el treball que es fa dia a dia amb l’alumnat i oferir-los l’oportunitat d’actuar en directe
Francesca Cano Server
doaj   +1 more source

L'art i la seva educació en l'era de la hipermediació digital

open access: yesArtnodes, 2016
Amb la implantació de les noves tecnologies digitals de la informació i la comunicació, el desenvolupament de la nostra vida quotidiana, en els seus múltiples aspectes socials, ha variat considerablement.
Ricardo González García
doaj   +1 more source

Comunicació, art i educació

open access: yesRevista Catalana de Pedagogia, 2018
Les experiències educatives narrades a continuació consideren l’educació artística en general, i la comunicació audiovisual en particular, com una oportunitat que té l’alumnat d’expressar-se i relacionar-se amb el món. Partint de l’art contemporani com a
Eloïsa Valero Antón
doaj  

Exploring the role of health applications in promoting health among older adults: a scoping review protocol

open access: yesBMJ Open
Introduction Evidence on the use of health apps to support healthcare and promote the health of individuals aged 55 and older is limited. Older adults face challenges with literacy, usability and accessibility of digital tools.
Angélica Baptista Silva   +4 more
doaj   +1 more source

Disseny, elaboració i posada en pràctica d'un observatori virtual de codis QR

open access: yes@tic: Revista d'Innovació Educativa, 2012
Durant el curs acadèmic 2011/12 i 2012/13 un grup de professors1, està duent a terme un projecte d'innovació docent que consisteix a dissenyar, produir, implementar i avaluar la idoneïtat dels codis QR en l'ensenyament, utilitzant la xarxa social ...
Pedro Román Graván
doaj   +1 more source

«La Prote», vida quotidiana i històries de vida

open access: yesEducació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2017
Amb aquesta col·laboració, volem posar en valor la vida quotidiana que feien els nens i nenes acollits en aquest centre i el seu testimoni, des de la paraula i les històries de vida d’alguns ells, d’entre els milers que van viure al Grup Benèfic Wad Ras
Benet Gordaliza Cornellà   +1 more
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy