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Importancia de la educación bilingüe del idioma Quechua en el desarrollo nacional del Perú
El objetivo de este artículo fue explorar la importancia del idioma quechua y la educación bilingüe en el desarrollo del Perú. Los objetivos específicos de la investigación fueron: a) Mencionar las experiencias desarrolladas de educación bilingüe en ...
Hermelinda Azucena Torres Verano+1 more
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Indigenous Language Revitalisation: Mapuzungun Workshops in Santiago de Chile
Most Indigenous peoples' languages are considered severely endangered, and Mapuzungun is no exception. Mapuche associations in Santiago de Chile have implemented a series of workshops to revitalise the language and revert this trend. This article uses ethnographic data to analyse two interconnected aspects that have motivated members of Mapuche ...
Dana Brablec
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Este trabajo ha obtenido un Accésit del Premio Estudios Financieros 2019 en la modalidad de Educación y Nuevas Tecnologías. En las aulas bilingües que llevan a cabo el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE), es necesario ...
Susana Sempere Pla
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Fusionando la realidad aumentada en la educación bilingüe y ESL: Percepciones de futuros maestros
En los ultimos anos, los programas de Formacion Docente han aumentado el interes por capacitar a sus futuros maestros en la integracion de las tecnologias inmersivas.
Jorge F. Figueroa Flores+2 more
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Maximizing Indigenous Student Learning in the Mainstream with Language and Culture [PDF]
In this paper, we explore the importance of being conscious of the needs of indigenous students within the education system in order to increase their learning process and decrease their dropout rates. Specifically, we discuss how Mayan language, culture,
Jaimes-Domínguez, J. Luis+1 more
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La Educación Intercultural Bilingüe en Ecuador busca promover el diálogo de saberes mediante la aplicación de un modelo que toma como bases curriculares a la persona, la familia, la comunidad, lo pedagógico, lo territorial, lo filosófico y lo ...
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El artículo analiza la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en Perú, en particular, se aborda el caso del Instituto de Educación Superior Pedagógico “Quillabamba”, filial Pichari del Valle de los Ríos Apurímac, Ene y Mantaro (VRAEM), como centro EIB de
Karen G. Añaños Bedriñana+1 more
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La Licenciatura en educación intercultural bilingüe de la UNCAUS: génesis, trayectorias y encuentros
En este trabajo presentamos la experiencia de la primera cohorte de la Licenciatura en Educación Bilingüe Intercultural de la Universidad Nacional del Chaco Austral (UNCAUS).
Virginia Unamuno, Raquel Valetto
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En el presente ensayo se analiza el carácter colonial del poder y del saber presente en la Especialidad de Educación Intercultural Bilingüe (EEIB) de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador de Venezuela.
María Isabel Ramírez Duque
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El presente ensayo pretende reflexionar sobre los tipos de participación que tienen los pueblos originarios en la política pública. Su involucramiento en cada una de las etapas es importante para lograr beneficios sociales, políticos, económicos y ...
Uriel Montes Serrano+1 more
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