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Sign Language as “Mother Tongue Orphan”: A Challenge to Raciolinguistic Multiculturalism in Singapore

open access: yesAmerican Anthropologist, EarlyView.
ABSTRACT This article examines the contested status of “sign language” in Singapore by exploring deaf people's experiences of the “Mother Tongues”—the state's designation for the official languages of Mandarin, Malay, and Tamil—with a particular focus on the relationships that deaf Chinese Singaporeans have with Mandarin.
Timothy Y. Loh
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Cartilla para promover la interculturalidad en la escuela : costa norte [PDF]

open access: yes, 2013
Expone diversos aspectos referidos a la migración, folklore, conservación del medio ambiente entre otros temas relacionados a esa zona del ...
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Intercultural, Bilingüe y Rural   +2 more
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Los refuerzos visuales en la educación bilingüe. Experiencias en una escuela de Texas [PDF]

open access: yes, 2014
Este trabajo presenta tres actividades didácticas y una propuesta de evaluación para mejorar el aprendizaje del vocabulario científico en contextos de educación bilingüe.
Molina Oltra, Miquel, Sampietro, Agnese
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Beyond accuracy: The development of syntactic complexity in middle school Spanish immersion

open access: yesForeign Language Annals, Volume 57, Issue 3, Page 844-866, Fall 2024.
Abstract Language immersion programs seek to develop multilingual, multiliterate individuals able to engage with academic content. Studies of immersion students' language development provide details regarding language proficiency and accuracy, yet they generally do not address how features of written, academic language, for example, syntactic and ...
Mandy R. Menke
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“Si nosotros no usamos la lengua, ¿quién lo va a hacer?”: La trayectoria de una educadora intercultural bilingüe en la revitalización de la lengua indígena

open access: yesBellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2022
Apoyado en mis investigaciones etnográficas tras los años en los Andes, este documento examina la trayectoria de una educadora indígena bilingüe de habla quechua a medida que atravesó (y atraviesa) desde las comunidades rurales de la sierra sur del Perú
Nancy H. Hornberger
doaj   +1 more source

La educación bilingüe en los Estados Unidos: Programas, perspectivas, retos y lecciones

open access: yesRevista Española de Educación Comparada, 2020
The present paper engages in a historical analysis and interpretation of the policies that have contributed to develop bilingual education in the United States. Departing from the U.S.
David Nieto
semanticscholar   +1 more source

Intercultural education in the Ecuadorian context of higher education: a case of curricular innovation [PDF]

open access: yes, 2019
La interculturalidad en la educación constituyó uno de los principales objetivos propuestos en la Declaración Mundial sobre Educación Superior para el siglo XXI. La UNESCO en su informe sobre la ciencia (2015), desarrolla una serie de argumento que nos
Alonso-Garcia, Santiago   +2 more
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English in Spain: Education, attitudes and native‐speakerism

open access: yesWorld Englishes, Volume 43, Issue 2, Page 315-331, June 2024.
Abstract Spain has traditionally featured rather low in the rankings measuring the knowledge of English by European citizens, and yet English has been constantly entering different areas of Spanish life and in all levels of education. This article delves into the efforts made at different levels of education to enable school graduates to communicate in
Enric Llurda, Vasilica Mocanu
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Guatemala multicultural y plurilingüe: en búsqueda de la unidad en la diversidad. Aportes desde la Universidad Rafael Landívar [PDF]

open access: yes, 2017
12 p.A Guatemala é um país multicultural e plurilíngue, no qual coexistem qu atro povos claramente definidos por sua cultura e seu idioma: o Pueblo Maya, o Pueblo Garífuna, o Pueblo Xinka e o Pueblo Ladino ou Mestizo.
Sis-Iboy, Nikte’ María Juliana
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Análisis teórico de la educación bilingüe en Colombia parte II [PDF]

open access: yes, 2015
Esta investigación es orientada a la educación bilingüe en Colombia y sobretodo, en el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, donde se lleva a cabo un ambiente de globalización, que se vive y se crea en nuestras instituciones ...
Quiñones Montaño, Celson Alexis   +1 more
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