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La escuela de la Gurueba y el inicio de la Educación Compensatoria
Foto con Historia: La escuela de la Gurueba y el inicio de la Educación ...
José Nicasio Gutiérrez Fernández
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Clara Sanz López[1] es diplomada en Magisterio, licenciada en Historia y máster en Orientación profesional. Su carrera profesional muestra una larga y amplia trayectoria que le ha permitido tener una extensa experiencia como profesora de educación ...
Fernando Faci Lucia +2 more
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Manualidades en una escuela-cabaña de los valles pasiegos (1985) [PDF]
Esta foto me retrotrae más de veinticinco años atrás en el tiempo, pues fue tomada en 1985 en el Barrio de La Sota (San Pedro del Romeral, Cantabria), en la zona de los pasiegos, cuando yo trabajaba en las Escuelas Unitarias dentro del Programa de ...
Ruiz, F. P.
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Importancia de la motivación en un aula de un centro de educación compensatoria
Este trabajo es parte de un proyecto de investigación llevado a cabo durante el período de Prácticas Externas en el Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Universidad de Almería. En este tiempo se intenta ver si, a
Germán Goday Leis
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Origen social y paro: ¿importa la ocupación de los padres para evitar el desempleo?
Este artículo plantea tres objetivos. El primero, saber si el origen social influye en la probabilidad de estar parado y, en segundo lugar, en caso de que se sea así, averiguar si esa influencia se mantiene incluso comparando a individuos con el mismo ...
Juan Ignacio Martínez Pastor
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La coexistencia en España de una diversidad social ha conllevado una situación de desigualdad socio-económica, la cual ha provocado que desde el sistema educativo español tuvieran origen los primeros Centros Educativos de Compensatoria en los años 60 ...
Cristina de las Nieves Rodríguez-Caballero +1 more
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Introducción. Las relaciones personales de la juventud con diversidad funcional intelectual (en adelante DFI) en los diferentes ámbitos de su vida escolar y personal son determinantes para su plena inclusión. Objetivo.
María Isabel Negri-Cortés +1 more
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Reflexiones en torno a algunos ejes fundamentales de la educación compensatoria
RESUMEN: La educación compensatoria que ha ido cambiando su terminología por la de acción compensatoria, ha ampliado en los últimos años el campo de intervención e implica la colaboración y acción de otros ámbitos además del pedagógico.
Margarita GONZÁLEZ SÁNCHEZ
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Igualdad compensatoria y solidaridad: la propuesta de Pablo Latapí Sarre
En el presente texto, que forma parte del libro Educación, derechos de la infancia y derecho al desarrollo, se ofrecen elementos de reflexión para proponer una justicia educativa, que supere las insuficiencias del discurso de la “igualdad de ...
Luis Aguilar Sahagún
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Atención Educativa Domiciliaria en España: Comparativa en pandemia y postpandemia
La Atención Educativa Domiciliaria es un tipo de apoyo que se incluye dentro de las responsabilidades que describe la legislación española para los centros educativos, debiendo contar con la elaboración de un proyecto educativo de acceso público que ...
Eduardo Fernández Pascual
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