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En este artículo se presentan los resultados de una investigación documental cuyo objetivo fue analizar las tendencias sobre el abordaje de las relaciones ciencia-tecnología-sociedad (CTS) en la educación científica en Colombia, entre los años 2017 y ...
Yisneth-Nathaniela Alvarez-Tobón +2 more
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El objetivo fue analizar y comparar la insatisfacción corporal, la adherencia a la dieta mediterránea (ADM) y las características antropométricas entre gimnastas de acrobática y no practicantes. Se seleccionó una muestra de 151 adolescentes femeninas (81
Eva María Peláez-Barrios +1 more
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En este ensayo, se presentan herramientas provenientes de varias ramas de los estudios de ciencia y tecnología (CTS) para la educación sobre, y con, tecnologías digitales y digitalidad.
José Miguel Samaniego
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Algunas orientaciones sobre la construcción de los estudios en ciencia, tecnología y sociedad
Se presentan en este trabajo algunos elementos conceptuales sobre la formación de los estudios CTS y, en particular, de las dos tradiciones que dieron origen a sus propuestas académicas más representativas.
Carlos Osorio Marulanda
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Educación Ciencia-Tecnología-Sociedad (CTS) Una buena idea como quiera que se le llame
El trabajo de toda la vida de Peter Fensham ha abarcado la complejidad que define a la educación científica en las escuelas. Esa complejidad fue abordada en el volumen editado por Fensham (1988a) Developments and Dilemmas in Science Education ...
Glen Aikenhead
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El siguiente artículo busca dar información sobre las visiones de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) que tienen los docentes de 5º y 9º grado del país, a partir de una encuesta que aplicó el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación ...
Javier Toro-Baquero
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Influence of the number of players in decision making and performance in the teaching of handball
Handball is a sport in which many actions occur with speed and the pressure of time and space. It constitutes a special context in the decisions making of the players.
Javier Aguilar +3 more
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La alfabetización científica para todos es el objetivo principal de la educación científica y los contenidos curriculares de ciencia, tecnología y sociedad (CTS) constituyen su componente innovador. Pero muchas investigaciones indican que la enseñanza de
Ángel Vázquez-Alonso +1 more
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La educación química desde una perspectiva CTS inclusiva
La Educación Química en la perspectiva de la Educación Ciencia-Tecnología-Sociedad – CTS y la inclusión escolar es fundamental para la formación de la ciudadanía y su desarrollo también presenta desafíos para los educadores en el contexto educativo ...
Gerson de Souza Mól +1 more
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Objetivo: Los estudios de Ciencia, Tecnología y la Sociedad (CTS) ayudan a ampliar la percepción de la colectividad, así como los condicionantes e implicaciones de la investigación y del desarrollo científico y tecnológico.
Odmara Castellanos Yero +2 more
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