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, 2011 Fil: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial.
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Comité Editorial RUEDES
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, 2012 Primera circular de las XXI Jornadas de Cátedra y Carreras de Educación Especial de las Universidades Nacionales (RUEDES) y XV Jornadas Nacionales de la Red de Estudiantes de Cátedras y Carreras de Educación Especial (RECCEE). Se desarrollarán el 6,7 y 8
Jornadas Nacionales de la Red de Estudiantes de Cátedras y Carreras de Educación Especial (15º : 2012 : Comodoro Rivadavia, Chubut, Argentina) +1 more
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Serie de casos: parálisis de Bell con recuperación atípica: abordaje de terapia física
Ciencia & SaludLa parálisis de Bell (PB) es la forma más común de parálisis facial periférica, afecta al séptimo par craneal ocasionando debilidad o parálisis de los músculos faciales.
Ulises Fifield Soto +3 more
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LA EDUCACIÓN ESPECIAL Y EL ASESORAMIENTO EDUCATIVO
, 2016 Ingrid C. Amador Brauer El asesoramiento educativo es una estrategia de atención para favorecer la inclusión en las escuelas. En el presente ensayo expondré el sustento teórico con base en el cual desarrolle mi práctica intensiva como maestra adjunta en ...
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Inclusión Laboral y Social de Personas con Síndrome De Down: un Estudio De Caso
Revista Científica de la UCSAFrente a los cambios que las personas con discapacidad en el Ecuador han experimentado a partir de los estatutos establecidos en la Constitución del 2008 y las leyes y propósitos subsecuentes, nace la necesidad de realizar la presente investigación ...
Erika Lorena Calvopiña Roca +1 more
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LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL PROCESO DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
, 2016 NANCY HAZEL HERNÁNDEZ RONQUILLO ARIADNA GUADALUPE ROMERO BÁEZ BETSY SOTO PÉREZ En el presente ensayo hablaremos de cómo el enfoque de la educación inclusiva aporta elementos centrales a la normatividad y fundamentación de la intervención en Educación ...
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, 2011 Fil: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial.
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Comité Editorial RUEDES
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, 2011 Fil: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial.
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Comité Editorial RUEDES
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Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, 2018 Introduction: the characterization of early language development is essential to respond to the process of evaluation and intervention in children with intellectual disability.
Lourdes Rodriguez Blanco +3 more
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Comparativas de desigualdad en la lengua de señas argentina. Una aproximación descriptiva
Signo y SeñaSiguiendo a Quer et al (2017), en términos cognitivos o semánticos, las comparaciones pueden definirse como un acto mental mediante el cual a dos entidades se les asigna una posición en una escala: si las posiciones en la escala son diferentes ...
Magdalena Coronel +3 more
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