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Intervención “Fortalecimiento de los servicios en los centros y programas de la modalidad de Educación Básica Especial” en el marco del Programa Presupuestal 0106

La intervención busca mejorar la calidad de los servicios de Educación Básica Especial brindados por los Centros de Educación Básica Especial (CEBE), el Programa de Intervención Temprana (PRITE), el Servicio de Apoyo y Asesoramiento a las Necesidades ...
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Servicios Educativos Especializados. Dirección de Educación Básica Especial
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La construcción simbólica que los estudiantes en la carrera de docencia tienen sobre la neuropedagogía en su formación profesional

Voces de la educación
La perspectiva que estudiantes de docencia tienen sobre las disciplinas inherentes a la educación y en el logro del perfil de egreso, es multifacética; hay quienes conciben con mayor peso la psicología, didáctica y filosofía, otros incluyen sociología y ...
Orlando Terre Camacho, Marco Antonio Gamboa Robles   +1 more
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Supuestos prácticos en Educación Especial

, 1990
Este trabajo presenta una serie de supuestos didácticos, como modelos de intervención educativa, en los que distintas parcelas de la realidad cotidiana de los centros y de las aulas se integran en la respuesta a las necesidades educativas especiales de ...
Higueras Escudero, Alfonso Manuel, Sánchez Canillas, Juan Francisco, Botías Pelegrín, Francisco   +2 more
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Revista de educación especial

, 1990
Resumen tomado de la revistaLa integración escolar es un proceso que está significativamente influido por decisiones políticas, prácticas educativas, opciones personales, rasgos sociales.
Moriña Díez, Anabel
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Let's build a more inclusive "new reality" in universities / Construyamos una "nueva realidad" más inclusiva en las universidades

Revista MENDIVE, 2021
Tomás Puentes de Armas, Xiomara Sánchez Valdés   +1 more
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Línea de información e investigación : citas y referencias. Centros de Recursos de Educación Básica Especial (CREBE)

La línea de información e investigación de los Centros de Recursos de Educación Básica Especial (CREBE) promueve el desarrollo de investigaciones rigurosas en inclusión y atención a la diversidad.
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Servicios Educativos Especializados. Dirección de Educación Básica Especial
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Educación y diversidad : bases didácticas y organizativas

, 1990
En un primer lugar, se delimita el marco teórico de la Educación Especial, analizando su relación con las Ciencias de la Educación, su carácter interdisciplinar, su fundamentación como disciplina científica y las perspectivas y enfoques actuales.
Torres González, José Antonio
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Marco Institucional RUEDES

, 2011
Fil: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial.
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Comité Editorial RUEDES
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Quinesia : revista de educación especial

, 2010
Resumen basado en el de la publicaciónLa discapacidad en la literatura presenta las mismas contradicciones que en la vida real, la ficción es un mero reflejo de la percepción e interés que esta suscita entre las personas.
Pena Santiago, Manuela
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Quinesia : revista de educación especial

Biblioteca de Educación, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; C/ San Agustín 5; 28014 Madrid; Tel.+34917748000; biblioteca@mecd ...

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