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Procedimiento metodológico para la sensibilización hacia el trabajo social en la carrera Educación Especial/Methodological procedure for raising awareness for social work in the Special Education degree program

open access: yesPedagogía y Sociedad
Introducción: Las universidades se encuentran en un proceso de constante perfeccionamiento, por lo que se precisa de un profesional que sea capaz de cumplir durante su formación con un rol social como agentes de cambio.
Raiza Cepeda Vazquez   +2 more
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Investigación cualitativa : características, métodos y problemática : su repercusión sobre la investigación en educación especial

open access: yes, 1990
Se explican las características de la investigación cualitativa versus la investigación cuantitativa en la educación, sintetizando y analizando los distintos métodos (estudio de casos, etnografía, investigación acción) y técnicas (observación, entrevista,
Aguilera, María Jesús   +1 more
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Serie de casos: parálisis de Bell con recuperación atípica: abordaje de terapia física

open access: yesCiencia & Salud
La parálisis de Bell (PB) es la forma más común de parálisis facial periférica, afecta al séptimo par craneal ocasionando debilidad o parálisis de los músculos faciales.
Ulises Fifield Soto   +3 more
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Educación básica especial y educación inclusiva : balance y perspectivas

open access: yes, 2012
Hace una revisión de los avances de la educación inclusiva en el país teniendo en cuenta las grandes disparidades socioeconómicas, culturales y geográficas de las regiones, así como las actitudes asumidas por los actores, que han originado el incremento ...
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Servicios Educativos Especializados. Dirección de Educación Básica Especial
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Inclusión Laboral y Social de Personas con Síndrome De Down: un Estudio De Caso

open access: yesRevista Científica de la UCSA
Frente a los cambios que las personas con discapacidad en el Ecuador han experimentado a partir de los estatutos establecidos en la Constitución del 2008 y las leyes y propósitos subsecuentes, nace la necesidad de realizar la presente investigación ...
Erika Lorena Calvopiña Roca   +1 more
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La diferencia...Punto de encuentro para la integración : maestros y maestras el reto de integrar niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales

open access: yes, 2005
El plan de Desarrollo Bogotá sin Indiferencia, El Plan Sectorial de Educación Bogotá una Gran Escuela y la Política Distrital por la calidad de vida de niños, niñas y jóvenes, han puesto como su principal prioridad, hacer realidad el derecho de acceso y ...
Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
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As perspectivas de acesso ao ensino superior de jovens e adultos da educação especial [PDF]

open access: yes, 2002
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catariana, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.São analisados, neste trabalho, fatores que interferem na continuação dos estudos, e especificamente no acesso ao ensino ...
Torres, Elisabeth Fátima
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Ser docente en Educación Especial

open access: yes, 2015
Este  blog difunde ensayos académicos que sistematizan reflexiones generadas durante las prácticas docentes de alumnos en la Licenciatura de Educación Especial de la Benemérita Escuela Normal Veracruzana "Enrique C. Rébsamen". Los textos que se presentan
docespecial
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Circular Nº 1 [PDF]

open access: yes, 2012
Primera circular de las XXI Jornadas de Cátedra y Carreras de Educación Especial de las Universidades Nacionales (RUEDES) y XV Jornadas Nacionales de la Red de Estudiantes de Cátedras y Carreras de Educación Especial (RECCEE). Se desarrollarán el 6,7 y 8
Jornadas Nacionales de la Red de Estudiantes de Cátedras y Carreras de Educación Especial (15º : 2012 : Comodoro Rivadavia, Chubut, Argentina)   +1 more
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Characterization of language development in children with intellectual disabilities; contribution of the basic notions of Mathematics

open access: yesRevista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, 2018
Introduction: the characterization of early language development is essential to respond to the process of evaluation and intervention in children with intellectual disability.
Lourdes Rodriguez Blanco   +3 more
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