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Diversidad educativa y educación especial en el contexto de la educación superior [PDF]

, 2006
El propósito de esta comunicación es plantear no sólo las perspectivas de futuro ante la reforma que la educación superior va a experimentar ante el reto de la Convergencia Europea, sino también las incertidumbres y dificultades en las que se ven ...
García Pastor, Carmen, Navarro Montaño, María José   +1 more
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Vernalization regulatory network identifies potential novel functions for genes in the HvVRN2 locus

New Phytologist, EarlyView.
Summary Flowering is controlled by environmental and genetic factors. Vernalization requirement in barley (Hordeum vulgare L.) is determined by the allele in HvVRN1 and the presence of locus HvVRN2, which consists of two zinc‐finger and CONSTANS‐like domains (ZCCT) genes: HvVRN2a and HvVRN2b.
Francesc Montardit‐Tarda, Irene Puyó, Bruno Contreras‐Moreira, Ildikó Karsai, Philippa Borrill, Ana M. Casas, Ernesto Igartua   +6 more
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Una escuela de sectores populares : Entre el cuidado y la educación [PDF]

, 2012
Fil: Tosoni, María Magdalena. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial.Fil: Lema, Sandra. Universidad Nacional de Cuyo.
Lema, Sandra, Tosoni, María Magdalena
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Navigating troubled waters: Posthumanist vulnerability and entanglement in Richard Powers's Playground (2024)

Orbis Litterarum, EarlyView.
Abstract Richard Powers's most recent novels to date—The Overstory (2018), Bewilderment (2021), and Playground (2024)—engage with some of the environmental and technological threats that loom over our planet, such as deforestation, species loss, the degradation of the ocean bottom, and the risks associated with the development of generative AI ...
Carmen Laguarta‐Bueno
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«Enséñame un cuento»: Una aproximación al proceso de leer, traducir e interpretar en lengua en lengua de señas mexicana

Káñina
En este trabajo se discute cómo las narraciones en lengua de señas mexicana (LSM) han tomado relevancia en dos sentidos: el primero se relaciona con la adquisición y desarrollo de la LSM en edades tempranas; el segundo responde al uso de los libros ...
Miroslava Cruz-Aldrete, Edgar Sanabria Ramos   +1 more
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Nuevos canales y educación especial [PDF]

, 1997
En este artículo se presenta la diferencia entre los conceptos deficiencia, discapacidad y minusvalía, las clasificaciones de cada una de ellas así como las deficiencias más comunes y sus posibles soluciones para que las personas con estas dificultades ...
Munuera Giner, Francisca
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Regulatory Approaches in the Face of a Pandemic: Assessing the Role of Ideology, Context, and Rule Design in Four Spanish Regions

Public Administration, EarlyView.
ABSTRACT Regulatory instruments to manage the COVID‐19 pandemic have been the object of rich scholarly debates, primarily focused on early national responses to the crisis. We investigate variation in sub‐national regulatory approaches when a crisis is normalized, its association with competing political ideas about the health‐economy trade‐off and the
Salvador Parrado, Roberta Perna, Carlos Closa, Manuel Pereira‐Puga   +3 more
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Cambio de paradigma de la educación especial. Análisis de las estrategias en las escuelas de educación integral y en los centros educativos integrales de la provincia de Entre Ríos, a partir de las prácticas profesionalizantes y los procesos de formación

El Cardo, 2020
Este trabajo de investigación partió del supuesto que los cambios de paradigma en la educación especial contribuyeron a generar la transformación de las instituciones que se dedicaban exclusivamente a la formación laboral en escuelas de educación ...
Nidia Liliana Cecco, María Fernanda Ben, Roxana Araceli Bina, María Silvia Gieco, Graciela Mariel Cassottano, Julieta Evangelina Menoni, Ana Florencia Agostini, Natalia Camarada   +7 more
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Una rúbrica para la evaluación por competencias en Educación Especial [PDF]

, 2015
El trabajo que se presenta está enmarcado en la RED Investigación e innovación en evaluación por competencias en formación Educación Especial. Uno de los retos que debe de asumir la escuela del siglo XXI es la inclusión educativa de todo su alumnado.
Arráez Vera, Graciela, Fernández López, Fernando Javier, Gonzálvez, Carolina, Lledó Carreres, Asunción, Lorenzo, Gonzalo, Roig-Vila, Rosabel, Veas, Alejandro, Vicent, María   +7 more
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Governing the circular–digital transition: Comparative legal‐institutional analysis of smart waste strategies in Spain and Portugal

Review of European, Comparative &International Environmental Law, EarlyView.
Abstract This article analyses how regulatory and governance frameworks influence the implementation of smart waste strategies in the context of the EU's circular and digital transitions. Focusing on Spain and Portugal—two EU Member States subject to shared supranational obligations but marked by divergent legal traditions and administrative structures—
Itziar Sobrino‐García
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