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Regulatory Approaches in the Face of a Pandemic: Assessing the Role of Ideology, Context, and Rule Design in Four Spanish Regions

open access: yesPublic Administration, Volume 104, Issue 2, Page 239-250, June 2026.
ABSTRACT Regulatory instruments to manage the COVID‐19 pandemic have been the object of rich scholarly debates, primarily focused on early national responses to the crisis. We investigate variation in sub‐national regulatory approaches when a crisis is normalized, its association with competing political ideas about the health‐economy trade‐off and the
Salvador Parrado   +3 more
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LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL PROCESO DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

open access: yes, 2016
NANCY HAZEL HERNÁNDEZ RONQUILLO ARIADNA GUADALUPE ROMERO BÁEZ BETSY SOTO PÉREZ En el presente ensayo hablaremos de cómo el enfoque de la educación inclusiva aporta elementos centrales a la normatividad y fundamentación de la intervención en Educación ...
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Intergroup contact with people experiencing poverty reduces hostile but not benevolent classism

open access: yesPolitical Psychology, Volume 47, Issue 3, June 2026.
Abstract Intergroup contact can reduce bias against disadvantaged groups, yet it may differentially shape ambivalent attitudes. This project examines how contact with people experiencing poverty relates to ambivalent classism and its policy consequences.
Mario Sainz   +5 more
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LA EDUCACIÓN ESPECIAL Y EL ASESORAMIENTO EDUCATIVO

open access: yes, 2016
Ingrid C. Amador Brauer El asesoramiento educativo es una estrategia de atención para favorecer la inclusión en las escuelas. En el presente ensayo expondré el sustento teórico con base en el cual desarrolle mi práctica intensiva como maestra adjunta en ...
docespecial
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Humanism at the Council of Constance. Diego de Anaya, Classical Manuscripts and Education in Salamanca

open access: yesRenaissance Studies, Volume 40, Issue 3, Page 469-488, June 2026.
Abstract Due to their prolonged and multicultural nature, councils functioned historically as hubs for the exchange of ideas, discourse, diplomacy and rhetoric, reflecting broader cultural trends. In the Middle Ages, no international forums were comparable to ecumenical councils, where diverse and influential groups from various regions convened to ...
Federico Tavelli
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Linking Salinity and Precipitation Through Moisture Transport: A Study for the North Atlantic

open access: yesJournal of Geophysical Research: Atmospheres, Volume 131, Issue 10, 28 May 2026.
Abstract Sea surface salinity (SSS) is a key indicator of the ocean–atmosphere freshwater balance and plays a central role in global moisture transport. This study investigates how extreme SSS anomalies in the North Atlantic (NATL) source region indicate atmospheric moisture pathways and precipitation in surrounding continental and island sink regions.
A. Rosquete‐Estevez   +4 more
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Revista de educación especial

open access: yes, 1990
Resumen tomado de la revistaLa integración escolar es un proceso que está significativamente influido por decisiones políticas, prácticas educativas, opciones personales, rasgos sociales.
Moriña Díez, Anabel
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Supuestos prácticos en Educación Especial

open access: yes, 1990
Este trabajo presenta una serie de supuestos didácticos, como modelos de intervención educativa, en los que distintas parcelas de la realidad cotidiana de los centros y de las aulas se integran en la respuesta a las necesidades educativas especiales de ...
Higueras Escudero, Alfonso Manuel   +2 more
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Circular Nº 1

open access: yes, 2012
Primera circular de las XXI Jornadas de Cátedra y Carreras de Educación Especial de las Universidades Nacionales (RUEDES) y XV Jornadas Nacionales de la Red de Estudiantes de Cátedras y Carreras de Educación Especial (RECCEE). Se desarrollarán el 6,7 y 8
Jornadas Nacionales de la Red de Estudiantes de Cátedras y Carreras de Educación Especial (15º : 2012 : Comodoro Rivadavia, Chubut, Argentina)   +1 more
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Instructivo para Autores

open access: yes, 2011
Fil: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial.
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Comité Editorial RUEDES
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