Contenidos transversales y aprendizaje de la matemática: haciendo uso de la tecnología (software libre) [PDF]
, 2013 El trabajo trata de mostrar los logros en el aprendizaje de la matemática –área de Geometría– a través del contenido transversal Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental, usando recursos tecnológicos como Google Maps y Google Earth.
Cardoso, Rosa
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Comprendo y analizo mi entorno: una propuesta pedagógica para la comprensión de las medidas de tendencia central [PDF]
, 2016 La revisión bibliográfica acerca de la metodología de aula en relación con el significado de las Medidas de Tendencia Central, remite al estudio de aspectos didácticos sobre su comprensión y posibles dificultades que presentan los estudiantes al ...
Angulo, Henry, Casallas, Luz
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Métodos cuantitativos en las contribuciones a los simposios de la SEIEM en 2001-2010 [PDF]
, 2011 Se toma como campo de observación las contribuciones a los simposios de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM) en las que aparecen métodos cuantitativos.
Lacasta, Eduardo, Wilhelmi, Miguel R.
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Análisis de gráficos estadísticos en textos escolares de séptimo básico en Chile [PDF]
, 2014 El presente artículo muestra los resultados de una investigación sobre el análisis de las actividades en las que intervienen gráficos estadísticos propuestas en dos libros de texto, para el séptimo año de educación básica chilena (niños entre 12 y 13 ...
Arteaga, Pedro, Díaz-Levicoy, Danilo
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Valoración de la educación estadística en carreras de ciencias sociales: la percepción del profesor [PDF]
, 2016 Ante la necesidad de valorar el estado actual de la educación estadística y alternativas para su mejora en una universidad pública, se ha planteado un proyecto de investigación considerando tres perspectivas: profesor, estudiante y medios utilizados ...
Gutiérrez, Gerardo +2 more
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Aplicando estadística en problemas actuales [PDF]
, 2011 En el artículo se presenta una experiencia de aula con alumnos de entre 14 y 15 años del Colegio Proyección Siglo XXI de Osorno–Chile, uno de los objetivos de la investigación fue trabajar conjuntamente el sector de Matemática y Educación Física esto a ...
Díaz-Levicoy, Danilo, Sánchez, Juan C.
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Pensamiento aleatorio: uno de estos… no es como los otros… [PDF]
, 2016 El desarrollo del pensamiento matemático es inherente al desarrollo de los pensamientos métrico, variacional, numérico, geométrico y aleatorio, según lo propuesto en los Lineamientos Curriculares de Matemáticas (MEN, 1998), por lo que tradicionalmente en
Álvarez, Ingrith
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Historia RegionalEl texto analiza la relación entre el perfil de los profesores y el uso de libros de texto en clase, desde un cuestionario respondido por 120 profesores de historia de la educación escolar en Brasil.
Luis Fernando Cerri +2 more
doaj
El desarrollo infantil en las habilidades de comprensión lectora de estudiantes, de El Oro
Ciencia y EducaciónEl estudio tuvo como objetivo determinar el impacto del desarrollo infantil en las habilidades de comprensión lectora de los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica de la institución Dr.
Roxana Valeria Ramírez Sansen +3 more
doaj
Effect of Industry 4.0 on Education Systems: An Outlook [PDF]
, 2018 Congreso Universitario de Innovación Educativa En las Enseñanzas Técnicas, CUIEET (26º.
López Brugos, José Antonio +3 more
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