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Análisis del estado del arte sobre el uso de los videojuegos en Educación Infantil y Primaria
La integración de las tecnologías en el ámbito educativo es una realidad innegable en la sociedad del siglo XXI, caracterizada por los rápidos cambios que posibilitan la revolución educativa y la innovación.
D. Marín- Suelves+3 more
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La situación generada por el COVID-19 ha puesto de manifiesto que, en educación infantil, el modelo asistencial se ha quedado atrás frente al educativo. Con esta investigación se ha analizado, en la situación excepcional de confinamiento, tanto la manera
Andrea Otero-Mayer+2 more
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En el desarrollo del niño, adquiere gran relevancia la colaboración y participación entre la familia y la escuela, así como el desarrollo de relaciones armónicas entre los progenitores y sus hijos.
Victoria Parraga Gil
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Men, Masculinities and Teaching in Early Childhood Education [Review of the book] [PDF]
Este libro editado por Simon Brownhill, Jo Warin and IngaWernersoon discute el papel que juegan los hombres en la educación infantil, no solo desde un punto de vista professional, como cuidadores, sino que también desde el ámbito de los valores, las ...
Díez Palomar, Francisco Javier
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Distribución sociométrica en Educación Infantil: razones de aceptación y rechazo a los iguales
El rechazo entre iguales es un fenómeno muy estudiando en educación secundaria y primaria, dadas las consecuencias negativas presentes y futuras que tiene en el estudiante.
L. J. Martín-Antón+3 more
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Los cambios producidos durante las últimas décadas, en el contexto social y educativo, hacen fundamental que los/as docentes posean un adecuado nivel de competencias emocionales, para que puedan dar respuesta a las incertidumbres y demandas educativas ...
Elena García-Vila+2 more
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La relación entre universidad y aulas de Educación Infantil parece concentrarse durante el Prácticum, y queda en el olvido una posible interrelación del currículo universitario con la realidad educativa en otras oportunidades de la formación ...
Vladimir Martínez-Bello+1 more
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Enfoque STEAM y Educación Infantil: una revisión sistemática de la literatura
El movimiento STEAM pretende mejorar el aprendizaje mediante propuestas pedagógicas que integran las materias científico-tecnológicas y artísticas. Existe una falta de discusión sobre la idoneidad del STEAM en la Educación Infantil y su posible beneficio.
Ana Castro-Zubizarreta+1 more
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Análisis comparativo entre la enseñanza tradicional matemática y el método ABN en Educación Infantil
En la presente investigación se compara la Enseñanza Tradicional Matemática con el innovador método ABN (Abierto Basado en Números) en la etapa de Educación Infantil. Ambos métodos se llevan a cabo en las aulas, predominando la enseñanza tradicional.
Noelia Valero Rodrigo+1 more
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Juego y aprendizaje matemático en educación infantil. Investigación en didáctica de las matemáticas [PDF]
El interés en la investigación matemática en educación infantil ha crecido considerablemente en la última década. La aparición de grupos de investigación internacional, como el Early Years Mathematics Groups of the European Society for Research in ...
Artés Juvanteny, Mireia+1 more
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