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La influencia social de los medios de comunicación en Twitter
Enunciación, 2017 En este artículo se expone cómo se desarrolla la influencia social de los medios de comunicación sobre los usuarios en Twitter, durante la celebración de la VII Cumbre de la Asociación de Estados del Caribe (AEC).
Karines Rodríguez Díaz +1 more
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Orígenes y evolución del concepto de educación no formal
Revista Española de PedagogíaA partir de las primeras publicaciones de los años sesenta acerca de la sociedad desescolarizada, la crisis del sistema educativo, el nuevo concepto de educación permanente y la necesidad de actividades educativas fuera del marco escolar para el nuevo ...
María Inmaculada Pastor Homs.
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Una mirada pedagógica a los laboratorios ciudadanos en Medellín, Colombia
Pedagogía y Saberes, 2020 Este artículo de investigación analiza desde un prisma pedagógico una serie de laboratorios ciudadanos asentados en Medellín-Colombia. Se emplea un diseño cualitativo en el que las fuentes de información son las entrevistas semiestructuradas, la ...
Alejandro Uribe Zapata
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Experiencias innovadoras TIC en educación no formal
Question, 2020 El artículo reúne avances de investigación sobre experiencias innovadoras con tecnologías en educación informal, en espacios autogestionados con apoyo de actores locales. Desde una perspectiva constructivista-crítica de la tecnología, buscamos establecer
Agustín Zanotti +1 more
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La educación escindida: perspectivas desde la pedagogía y la educación social
Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, 2022 ¿Es la educación social un tipo específico y diferenciado de educación? ¿Qué es lo que la diferencia de otros tipos de educación? ¿Hay alguna educación o pedagogía que no sea social?
Xavier Úcar Martínez
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Sustainable Development, EarlyView.ABSTRACT This study examines how home‐ and host‐country institutions jointly shape the impact of foreign direct investment (FDI) on firms' climate action commitments (CAC) in emerging markets. Drawing on New Institutional Economics and Varieties of Capitalism, we conceptualize FDI as a mechanism of institutional transmission through which multinational
Jose Pla‐Barber, David Tobón‐Orozco
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Revista Latinoamericana de Derechos HumanosCuerpo como territorio de paz: propuesta de Educación en Derechos Humanos en Espacios Informales y Contextos Juveniles busca describir una propuesta pedagógica para conectar con las posibilidades que nos ofrecen los espacios informales de aprendizaje y ...
Ana Sofía Beltrán Neusa +1 more
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Informal education, everyday life and tacit learning
Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, 2018 This article proposes a review of the concept of informal education, connecting it with the contexts of activity and learning that occur in everyday life, and the kinds of issues to explain that they do not appear clearly in formal education.
José Luis RODRÍGUEZ ILLERA
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Gender &History, EarlyView.ABSTRACT This article explores the identity formation process undertaken by Spanish women's religious following the aggiornamento promoted by the Second Vatican Council. Specifically, it seeks to examine the context in which these women lived and acted, analysing the construction of their identities, their capacity for agency and transgression within ...
Verónica García‐Martín
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Using incentive payments to promote human–carnivore coexistence
Conservation Biology, EarlyView.Abstract For many large carnivores, minimizing the financial burden they impose on local people is critical to their conservation. Incentive‐based programs that provide people with financial benefits for taking pro‐conservation actions or achieving conservation goals are a promising tool for promoting human–carnivore coexistence. Although the number of
Adam Pekor +9 more
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