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Report on educational supervision in Paraguay
Avances en Supervisión Educativa, 2007 La supervisión Educativa en Paraguay, es ejercida por Supervisores/as de Control y Apoyo Administrativo y Supervisores/as de Apoyo Técnico Pedagógico, sus funciones abarcan los sectores públicos y privados así como el ámbito escolar y extraescolar de ...
Lucía Ramírez Alegre
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Sociedad e InfanciasBajo un enfoque de sostenibilidad social y a través de la descripción de una experiencia práctica se evidencia la necesidad de un enfoque educativo personalizado y flexible, que se adapte a las circunstancias individuales de cada párvulo en espacios ...
Angélica Riquelme Arredondo +3 more
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¿Por qué hablar de currículo en la educación inicial?
Nodos y Nudos, 2020 Este artículo de reflexión busca mostrar que plantear currículos para la educación de los niños y niñas de 0 a 6 años no implica escolarizar, como algunos creen, y que, para debatir sobre los qué y cómo de nuestra educación inicial, es necesario la ...
Graciela Fandiño Cubillos
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Lineamiento pedagógico y curricular para la educación inicial en el Distrito
, 2011 Bogotá, Ciudad de Derechos, viene orientando sus esfuerzos en el mejoramiento de la calidad de vida de sus niños, niñas y adolescentes en coherencia con la prioridad que le otorgó el Plan de Desarrollo a esta población, y por la importancia que tienen ...
Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
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Manual de estrategias metodológicas para el desarrollo de la conciencia ambiental en niños de educación inicial II de la Unidad Educativa Ibarra [PDF]
, 2022 Desarrollar la conciencia ambiental a través de un manual de estrategias metodológicas que contribuya en la enseñanza del ámbito de relaciones con el medio natural y cultural en niños de 4 a 5 años de Educación Inicial de la Unidad Educativa Ibarra.El ...
Simbaña Guachalá, Iralda Marisol
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Didáskomai, 2017 El presente artículo aborda cuestiones referidas al campo de la Nueva Agenda de la Didáctica y su impacto en la enseñanza, volcando la mirada hacia la insuficiencia de los saberes psicológicos en esta nueva configuración. El trabajo es planteado desde
Alejandro Acosta
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Aspectos Axiológicos que contribuyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje desde la etapa inicial
Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, 2019 El objetivo fundamental de este trabajo enfoca los beneficios que se promueven a través de la aplicación de aspectos axiológicos dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje en etapa inicial.
Yadira Soriano-Arana +3 more
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, 1996 El presente Plan Operativo de Educación Inicial es el resultado de una serie de concertaciones y reuniones que desde el año 1993 se han venido realizando con supervisores, directores, grupos de apoyo, coordinadores de programa, maestros, universidades ...
Programa de Educación inicial +1 more
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PEDAGOGÍA DEL NIVEL INICIAL: MIRAR EL MUNDO DESDE EL JARDÍN AUTOR: DANIEL BRAILOVSKY
Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, 2021 Brailovsky, Daniel (2020). Pedagogía del Nivel Inicial: mirar el mundo desde el Jardín. Buenos Aires: Novedades Educativas.
Carla Antonella Solis
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Calidad en la educación inicial, desafío aún pendiente en América Latina
Hallazgos, 2020 El artículo de reflexión, nace como producto académico de la trayectoria investigativa del grupo de investigación Pedagogía e Infancia (Pedainfa) de la Facultad de Educación, adscrito a la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad del Quindío;
Angela María Jiménez Rojas +1 more
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