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Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2015 (ECE 2015) [PDF]
La ECE 2015 evaluó a estudiantes en Lectura y Matemática en 2.° grado de primaria y por primera vez a 2.° grado de secundaria. La evaluación en primaria alcanzó una cobertura del 99.7% a nivel de Instituciones Educativas y del 93.8% a nivel de ...
Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad
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¿Cómo realizamos la planificación curricular y evaluación formativa en la Educación Inicial Intercultural Bilingüe? [PDF]
Tiene como propósito fortalecer sus competencias para planificar y evaluar actividades educativas según el enfoque por competencias del Currículo Nacional de Educación Básica (CNEB) para los niños y niñas de 3 a 5 años de nuestros pueblos originarios ...
Zárate Aguilar, Betty +3 more
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El docente en la educación intercultural bilingüe de la comunidad waorani: caso Escuela IKA
Este proyecto de investigación tiene la finalidad de presentar al lector el contexto educativo de la comunidad waorani, zona alejada de las grandes ciudades e inmersa en la selva amazónica ecuatoriana. Este sector posee cultura e idioma distintos al de
Álvarez Escobar, María Lorena
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La educación intercultural se define y se concibe como un proceso continuo de desarrollo aprendizaje en todos los niveles educativos y en los ejes integradores de la Educación, donde el Estado con la participación de la familia y la sociedad promoverá la
María del Carmen Pérez Paredes
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Matemáticas en educación intercultural bilingüe : orientaciones pedagógicas
Presenta elementos fundamentales para ampliar la concepción del área de Matemáticas, su fundamentación y orientaciones para su desarrollo en el marco de la propuesta pedagógica de Educación Intercultural Bilingüe (EIB).
Villavicencio Ubillús, Martha Rosa +1 more
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En la presente investigación se evaluaron los efectos de un programa de educación rítmico-musical sobre el desarrollo de la competencia intercultural en Educación Primaria.
Santiago Pérez Aldeguer
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Fundamentos para una educación y formación intercultural
Se presenta un análisis teórico de la educación intercultural en la sociedad y bajo la perspectiva del método Atman, que está desarrollado por la fundación del mismo nombre.
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Educación para un México intercultural
Este trabajo sitúa la necesidad de una educación intercultural bilingüe de calidad y con pertinencia cultural y lingüística para los pueblos indígenas, en todos los niveles educativos, y la de una educación intercultural para toda la población, en el ...
Sylvia Schmelkes
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