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Alfabetizar en los medios de comunicación: más allá del desarrollo de competencias
Este artículo tiene como objetivo plantear una reflexión teórica acerca de la necesidad de abordar la alfabetización mediática en el contexto escolar. Parte de la hipótesis básica de que los medios de comunicación, además de ser agentes de socialización,
Sandra Liliana CUERVO SÁNCHEZ +1 more
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Interacción lúdica: hacia la educación en medios. Revisión sistemática de literatura científica
Internet es un espacio de aprendizaje que fomenta nuevas prácticas educativas en las cuales el uso de los medios de comunicación se vuelve una forma de alfabetización. Los alumnos del siglo XXI han crecido con Internet, con nuevos medios y con juegos, lo
Angel Torres-Toukoumidis +2 more
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Relación entre formación universitaria y competencia mediática del profesorado
Este trabajo muestra el vínculo entre los niveles de competencia mediática del profesorado no universitario y la formación recibida por el profesorado de acuerdo con los actuales currículos universitarios en España.
Vicent Gozálvez +3 more
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La Educación Mediática en Nuestro Entorno: Realidades y Posibles Mejoras
En este trabajo se aborda una actualización del concepto de Educación mediática desde una mirada integradora que facilite la comprensión de su proyección en el momento actual.
Juan de Pablos Pons +1 more
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En la sociedad actual, la alfabetización mediática se erige como la clave para la consecución de una educación eficaz y de ciudadanos críticos y participativos.
Mónica Niño Romero +1 more
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El grado de competencia mediática en la ciudadanía andaluza
Conocer el grado de competencia mediática de la ciudadanía es hoy un reto crucial para entender la sociedad de la información en la que estamos inmersos y, por ende, una tarea imprescindible para establecer acciones formativas en alfabetización mediática.
Jacqueline Sánchez Carrero +1 more
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Nota del editor: Oportunidades y desafíos para la alfabetización mediática informacional
En el nuevo contexto social determinado por el desarrollo contante de las TIC, los ciudadanos ejercen su rol activo mediante dispositivos tecnológicos, y la alfabetización mediática se presenta como un agente de cambio en favor de una sociedad más ...
Andrea De-Santis
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Los condicionantes a los que se ven sometidos los educadores en el aula para llevar a cabo la educación mediática que requiere la sociedad digital se tienen que desarrollar claramente para la formación docente.
Sara Osuna-Acedo +2 more
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Conocimiento y reconocimiento de la educación mediática en Argentina
El presente artículo da a conocer algunas prácticas y experiencias en la formación docente llevadas a cabo en una institución de educación superior en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Virginia Saez
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Diferencias en el nivel de competencia mediática por tipo de sistema educativo
La educación en alfabetización mediática en el Ecuador ha cobrado especial relevancia en la última década. Académicos e investigadores han señalado que en el país se necesita, además de reducir la brecha digital, capacitar a estudiantes, docentes y ...
Catalina González-Cabrera +3 more
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