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Razonamiento moral y educación

open access: yesEducar, 1998
El texto se basa en el análisis del razonamiento moral a partir del marco de los modelos organizadores. A partir de la determinación de las diferentes representaciones que una serie de sujetos realizaron sobre un dilema basado en un conflicto moral entre
Genoveva Sastre Vilarrassa   +2 more
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Posmodernismo y educación moral

open access: yesRevista Espiga, 2015
En este ensayo, con base en las obras : La era del vacío y El crepúsculo del deber, se analiza el papel de la educación y de la ética en una sociedad posmoderna.
Carlos Rojas Osorio
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Survey Experiments in Public Policy: A Systematic Literature Review

open access: yesReview of Policy Research, Volume 43, Issue 2, March 2026.
ABSTRACT This systematic literature review examines population‐based survey experiments (PBSE) in public policy, analyzing 36 peer‐reviewed articles from Web of Science and Scopus databases. Based on PBSE methodological literature and the review, four main types of PBSE are distinguished: methodological, direct (based on information provision ...
Radek Kovács, Arnošt Veselý
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Learning to explain environmental crises: A dialogic analysis of teacher professional learning between Chile and the United States

open access: yesBritish Educational Research Journal, Volume 52, Issue 1, Page 104-126, February 2026.
Abstract Many studies and initiatives are animated by the potential for science education to intervene in the climate crisis and crises of environmental degradation and disinformation. For science teachers to learn to address these issues in their classes, their teaching must expand beyond scientific facts and face controversial social aspects. Dealing
Valeria M. Cabello   +2 more
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De la constitución moral de la sociedad a la educación moral

open access: yesRevista Española de Pedagogía
La constitución moral de la sociedad y la educación moral son dos asuntos estrechamente relacionados en Durkheim. El sociólogo alsaciano aborda el suicidio y otros hechos anómicos como moralista, como científico reformador social y como educador ...
Alfredo Rodríguez Sedano   +1 more
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Enter the matrix: Examining the psychosocial determinants of support for a technocracy of artificial intelligence

open access: yesPolitical Psychology, Volume 47, Issue 1, February 2026.
Abstract Artificial Intelligence (AI) stands as the most transformative technology since the Industrial Revolution. As AI is integrated into different domains of life, it is likely to also permeate politics. In fact, some voices already advocate for AI to make political decisions.
Marcos Dono, Eva Moreno Bella
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Enseñanza de la moral práctica en el modelo de educación integral: la construcción de la conciencia social de los niños en el Porfiriato

open access: yesAnuario Mexicano de Historia de la Educación
El objetivo de este artículo es analizar los fines de la enseñanza de la moral laica durante la instrucción primaria para comprender la construcción de la conciencia social de los niños en el marco de los propósitos de la educación moderna del periodo ...
María del Refugio Magallanes Delgado
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Shared dysphoric experiences activate identity fusion, but not forever

open access: yesBritish Journal of Social Psychology, Volume 65, Issue 1, January 2026.
Abstract Identity fusion is a synergistic union of the personal self and target of fusion that predicts extreme behaviours on its behalf. Previous work identified that intense shared dysphoric experiences cause fusion with groups, but no research to date has investigated changes in fusion before, during and after a collective traumatic experience.
Hend Bautista   +4 more
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Construcción dialógica de la personalidad moral

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 1995
En este artículo nos proponemos desarrollar dos cuestiones: primero, la presentación crítica de los paradigmas más representativos de educación moral1 -la educación moral como socialización, como clarificación de valores, como desarrollo y como formación
Josep Mª Puig Rovira
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Valores y tiempo libre. Desafíos éticos de las redes sociales a la educación moral

open access: yesRevista de Fomento Social, 2012
El objetivo de estas páginas es analizar la relación entre la educación en valores y las organizaciones juveniles que promueven una educación democrática, también llamadas organizaciones de tiempo libre.
Agustín Domingo Moratalla
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