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Institucionalización de la educación musical en Argentina. Alberto Williams y su red de conservatorios entre 1893 y 1952

open access: yesRevista Historia de la Educación Latinoamericana
Objetivo: Comprender el papel de Alberto Williams y de su Conservatorio de Música de Buenos Aires (CMBA) en la institucionalización de la educación musical en Argentina entre 1893-1952.
V. Paiva
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“Humanizar”: aprendizajes sobre alteridad, salud y futuro en una experiencia de investigación compartida

open access: yesThe Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 31, Issue 2, June 2026.
ABSTRACT The visit to Bogotá of a fééeneminaa (Muinane) friend, Célimo Nejedeka Jifichíu, and in particular, his work in researching and transmitting traditional health knowledge, offer the pretext to navigate the relationship between elements that at first glance seem distant from each other: indigenous imaginaries about otherness, their visions of ...
Giovanna Micarelli
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Lenguaje musical o solfeo [PDF]

open access: yes, 2009
En esta sesión se estudiará el origen del lenguaje musical y sus aportaciones a la educación musical. Objetivos del tema. Lenguaje Musical o Solfeo. Su definición. Elementos esenciales y su origen histórico. Signos musicales.
Molina Valero, Miguel Ángel   +3 more
core  

Modelos pedagógicos y desarrollo psicológico-motivacional en Educación Física. Una revisión sistemática y metaanálisis

open access: yesApunts: Educación Física y Deportes
La aplicación de modelos pedagógicos en el área de Educación Física reporta numerosos beneficios al alumnado. Destaca el aumento de la motivación intrínseca y extrínseca junto con el descenso de la desmotivación hacia esta asignatura.
Ángel García-Castro   +3 more
doaj   +1 more source

Autonomía e inclusión: implementación de un programa piloto de educación musical para estudiantes con discapacidad visual

open access: yesREVISTA INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN MUSICAL
La autonomía permite a las personas tomar decisiones en su vida cotidiana y en su relación con los demás. Para que esta virtud pueda ser desarrollada debe ser enseñada tempranamente y de manera explícita durante la formación escolar por medio de ...
Francisco Moller   +2 more
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Contribuciones de la Educación Musical al desarrollo de la Competencia en Comunicación Lingüística en Primaria

open access: yesRevista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, 2022
El modelo de currículo por competencias supone la interacción de todas las áreas de conocimiento para transferir sus aprendizajes a diferentes escenarios sociales y educativos.
Roberto Cremades-Andreu   +1 more
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Exploring the Neural Substrates of Number Sense: A Perspective on Genetics, Behaviour and Neural Circuity

open access: yesEuropean Journal of Neuroscience, Volume 63, Issue 8, April 2026.
Numerical cognition arises from conserved mechanisms linking genes, neural circuits and behaviour. Using zebrafish as a tractable model, behavioural assays, whole‐brain imaging and genetic analyses can be integrated to identify neural and molecular bases of quantity discrimination. This framework provides a platform for studying numerical cognition and
Mirko Zanon   +3 more
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La didáctica marco de referencia para la Educación Musical

open access: yesMused. Revista de Investigación Musical y Educación
Para establecer el lugar que ocupa la educación musical dentro del marco de las Ciencias de la Educación se ha de configurar un proceso de enseñanza / aprendizaje que encuentre su justificación en la especificidad de sus contenidos y en su propia ...
Julia Bernal Vázquez
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Derecho a la educación musical en la escuela

open access: yesREVISTA INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN MUSICAL, 2022
En este artículo se trata el derecho a la música y a la vida cultural y artística en el contexto de la escuela pública brasileña a partir de dos investigaciones empíricas: una, que considera los relatos de estudiantes de Máster en Educación Musical sobre
Teresa Mateiro
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Application of Gamification Mechanics to Computational Fluid Dynamics Seminars Using Genially

open access: yesComputer Applications in Engineering Education, Volume 34, Issue 1, January 2026.
ABSTRACT This work describes the procedure for the gamification of Computational Fluid Dynamics (CFD) seminars, with the aim of increasing student motivation and simplifying the learning and acquisition of skills related to the use of CFD tools. The seminar activity is divided into two parts: (i) autonomous work along the semester, in which students ...
Gema Gómez‐Pozuelo   +2 more
wiley   +1 more source

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